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《教师教育研究》
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2013年11期
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浅谈初中历史教学策略
浅谈初中历史教学策略
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摘要
摘要历史课程改革积极倡导教学中发挥学生学习的主体性,通过自主、合作、探究等方式,促进学生主动学习。以新课程理念为依据,结合初中历史教学实践,提出几点教学策略。
DOI
lj12e3n2dv/4003044
作者
刘西伟
机构地区
刘西伟河北省广宗县李怀中学
出处
《教师教育研究》
2013年11期
关键词
初中历史
教学
策略
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年11期
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