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小学数学计算教学探究

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摘要摘要小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练、比较熟练、会”、三个层次，在计算的范围上做了四个为主和三个不超过的明确规定。

DOI wjver8q9d7/3062374

作者李军

机构地区贵州省罗甸县第三小学李军

出处《科教新时代》 2014年7期

关键词小学数学重要任务计算教学

分类 [社会学][]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）