初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索骆锦芳

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摘要 摘要初中学生在接受英语教学时,要对西方文化中的交流习惯有所了解,才能在知识的灵活运用上有更好的表现。由于现阶段初中教学重点都在于学科成绩,强调书本内容的教授,缺少了对应用﹑实践能力的培养,课外实践内容的延伸远占比不如课内知识的灌输。因此针对初中英语这一科目的教学,探究培养学生核心素养的更优教学方法。
出处 《中小学教育》 2019年7期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)