初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索

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摘要 摘要随着教育部的教育改革不断推进,初中英语教学不应该仅仅停留在当前的教学任务之中内,而是迫切需要进行学生三大方面核心素养与初中英语课程的探索与融合,加强英语的实用性,改善和培养起学生的综合素养。
出处 《知识-力量》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)