首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2019年6期
>
数学思想在小学数学中的培养探究
数学思想在小学数学中的培养探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要小学阶段的学生认知能力与理解能力较弱，教师作为学生学习的引导者，在数学学习中不能过于强调提高数学成绩的重要性，否则必然导致学生产生抵抗学习数学的情绪。因此，培养学生数学思想应作为教师指导学生学习数学的首要目标，教师应重视数学思想给学生在数学学习中提供的帮助，充分发挥出数学思想应用的作用。
DOI
6jrznk5y45/2733963
作者
江振湘
机构地区
江振湘福建沙县翠绿小学365050
出处
《中小学教育》
2019年6期
关键词
数学思想
小学数学
案例教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
覃番.
探究数学思想在初中数学教学中的培养
.教育学,2021-02.
2
杨涛.
分类思想在小学数学教学中的培养策略探究
.教育学,2021-10.
3
董长明.
数学思想在小学数学教学中的渗透探究
.教育学,2023-08.
4
吕亚萍.
数学思想在小学数学教学中的应用探究
.教育学,2020-07.
5
江冬群.
数学思想在小学数学教学中的渗透探究
.教育学,2021-12.
6
温春发.
数学思想在小学数学教学中的渗透探究
.教育学,2021-11.
7
陈小明.
探究数学思想在小学数学教学中的渗透
.教育学,2022-04.
8
王东平.
数学思想在小学数学教学中的渗透探究
.教育学,2021-08.
9
华攸平.
数学思想在小学数学教学中的渗透探究
.教育学,2021-08.
10
马俊.
数学思想在小学数学教学中的渗透探究
.教育学,2021-09.
来源期刊
中小学教育
2019年6期
相关推荐
探究数学思想在小学数学教学中的渗透
数学思想在小学数学教学中的渗透探究
数学思想在小学数学教学中的渗透探究
数学思想在小学数学教学中的渗透探究
数学思想在小学数学教学中的应用探究
同分类资源
更多
[教育学]
《韩非子》“说林”的叙事空间研究
[教育学]
对职业学校“三困生”群体的分析
[教育学]
初中数学教学中的生活化教学策略
[教育学]
聚焦“教师的灵感”
[教育学]
沙尘暴干的都是坏事吗？
相关关键词
数学思想
小学数学
案例教学
返回顶部
