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《科学大众:科学教育》
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2015年5期
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走进大自然的怀抱 激发幼儿的创造力
走进大自然的怀抱 激发幼儿的创造力
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摘要
大自然是天然的"教材",里面蕴含着丰富的教育资源,带领幼儿走进自然的怀抱,不仅能开阔幼儿的视野,还能激发幼儿的想象力,发展幼儿的创造力。文章通过幼儿走进自然的活动、实录以及活动后的思考,阐述了自然里的各种丰富资源带来的无穷乐趣。
DOI
rdxw0579jl/2049025
作者
陆颜宁
机构地区
不详
出处
《科学大众:科学教育》
2015年5期
关键词
幼儿
自然
创造
发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学大众:科学教育
2015年5期
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