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《当代教育家》
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2015年6期
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创客教育:前景与陷阱
创客教育:前景与陷阱
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摘要
这是一个变革的时代,是一个技术改变世界的时代。在大洋彼岸的美国,由创客引领的"新硬件时代"如火如荼,创客教育方兴未艾。在对岸的我们,一批创客教育的先行者正在用自己的创新实践改变着教育的点点滴滴。什么是创客?什么是创客教育?如何在中小学开展创客教育?创客教育的实施存在哪些困惑与难题?本期聚焦,我们试图来回答上述问题,与大家分享创客教育的经验与困惑。
DOI
6jr6y3ypj5/2041439
作者
魏宁
机构地区
不详
出处
《当代教育家》
2015年6期
关键词
创客
前景陷阱
客教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育家
2015年6期
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