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小学数学学习特点对教学的影响

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摘要小学阶段的数学教学对小学生来说是非常重要的一门学科，它不仅可以让小学生形成良好的数学基础，还能帮助小学生培养自身的思维能力，所以如何提升小学阶段的数学教学效率应该引起广大师生的重视。要想保证小学数学教学质量符合教学要求，教师在教学活动中必须要以小学生为基本中心，针对数学学习特点对教学内容及方法进行科学编排，进而使小学生养成良好的数学兴趣，并提升自身的数学学习能力。本文对小学数学学习特点进行了有效的研究和分析，并对其产生的影响进行了一定的总结和概括，针对其中存在的问题提出了合理的建议，希望可以为小学数学教学提供有效的参考方向和意见。

DOI ldeq919zd3/1951417

作者李增红

机构地区不详

出处《读写算（教师版）：素质教育论坛》 2017年46期

关键词小学数学学习特点影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）