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《福建教育研究:综合版(B)》
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浅谈小学音乐课堂评课的原则与方式
浅谈小学音乐课堂评课的原则与方式
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摘要
评课是小学音乐教师的常态工作之一,我们必须坚持评课的目的性、导向性、激励性、平等性及实事求等原则。而自我评价与他人评价相结合的评课方式则是评课的有效方式。
DOI
wjvzqr6qd7/1191998
作者
柳岸绿
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:综合版(B)》
2012年5期
关键词
小学音乐学科
评课
原则
方式
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2012年5期
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