首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《成功》
>
2018年7期
>
小学音乐课堂如何“以评促教”
小学音乐课堂如何“以评促教”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ldenlyrzd3/3293665
作者
赵伟1唐买社妹2
机构地区
1.广州市白云区同德小学广东广州510000
出处
《成功》
2018年7期
关键词
小学音乐
评价体系
评价内容
评价时机
分类
[经济管理][人力资源管理]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周玉燕.
以评促教,以教助学——小学数学命题例谈
.教育学,2022-07.
2
闫俊艳.
以评促教,以评促学,教学相长
.教育学,2021-03.
3
宗跃风.
以“评、学、问”促“教”
.教育学,2017-09.
4
王玲华;赵建民.
以评促教 提高课堂教学质量
.政治经济学,2006-02.
5
潘旭昀.
以评导教,以评促学,践行小学数学“教—学—评”一致性
.教育学,2024-04.
6
李丽红.
以评促教 以评促学——浅谈小学《道德与法治》教学中的有效评价
.教育学,2022-11.
7
张青文.
以“评”促“学”,“教”而有道
.教育学,2023-08.
8
罗诗珺.
以评促教 以评促学——教、学、评一致性理念下的小学数学模式建构及实施策略
.教育学,2023-10.
9
孙麟 ,梁凤霞 ,王小京.
以评促教—新手教师的成长
.教育学,2023-04.
10
谭太峰.
“以评促教,以评促学”在初中物理教学中的应用思考
.教育学,2022-11.
来源期刊
成功
2018年7期
相关推荐
“教-学-评一致性”在小学音乐课堂中的实施
以评促建 以评促改
以评促学,以评促德
浅谈如何激活小学音乐课堂
戏曲如何走进小学音乐课堂
同分类资源
更多
[人力资源管理]
浅析大学生毕业与就业
[人力资源管理]
PBL教学模式在小学课堂中的应用策略
[人力资源管理]
加法口诀为提高计算能力插上翅膀
[人力资源管理]
别拿博士不当司机
[人力资源管理]
南非约翰内斯堡紧急救援管理服务局官员到青岛市学习奥运救援经验
相关关键词
小学音乐
评价体系
评价内容
评价时机
返回顶部