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《中国校外教育:中旬》
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2011年12期
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浅谈低年级识字教学
浅谈低年级识字教学
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摘要
从为学生树立良好的榜样、培养学生的识字写字兴趣、教给孩子识字及写字方法和技巧三个方面,对新课程标准下如何进行低年级识字教学进行探讨。
DOI
54kw8r7e4k/1098357
作者
刘佰莹
机构地区
不详
出处
《中国校外教育:中旬》
2011年12期
关键词
新课程
低年级
识字教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育:中旬
2011年12期
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