简介：一、填空题1．据科学家研究，100平方米森林每天吸收的二氧化碳等于10个人每天呼出的二氧化碳；1公顷森林每天释放0．73吨的氧气，等于1000人每天呼吸所需要的氧气。___公顷的森林可供10000人100天呼吸所需，并同时可将他们这100天所呼出的二氧化碳完全吸收。

简介：一个人总会厌倦双腿之外的地方眼睛也会厌倦观看而转向独处,嘴将不停地咕哝着“安静安静”

简介：诺伯特·韦利在《符号自我》（TheSemioticSelf）中将自我理解为一个充满社会性、对话性、自反性的符号。符号的自我在时间上分为当下、过去、未来三个阶段。当下通过阐释过去，而为未来提供方向。用符号学术语讲，当下是一个符号，过去是符号指代的客体，而未来则是解释项；或者说，

简介：【活动理念】中学生的年龄大致是在13岁到18岁之间，这个年龄段正好处在青春期和青年前期。该阶段心理处在向安定状态过渡的不稳定状态。这种心理不稳定现象，也是中学时代的心理特点之一。在这一时期，由于自我意识的发展，人生观、价值观的初步形成，难免会有心理不适应以及其他心理困扰的出现。

简介：每一天、不论身在何处，公众都会使用自我护理产品来解决其自身的健康问题。这是为什么？如果专业健康机构不能使公民的健康处境更加良好，以及对于自身健康的选择少之又少，人们便会干脆选择自我护理产品以求“安慰”。而他们之所以愿意这么做，概因其易操作、价格低以及效率高等特点。正是在这样的环境下，一个负责任的自我药疗框架工作势在必行。

简介：

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简介：在动物界中，存在着一种“自我设限”现象。

简介：1.认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护.2.体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起.

简介：今天班上来了一位新同学,出于新人的礼貌,他向阿光自我介绍说:“你好,我姓马,风吹草低见牛羊的马。”阿光想,这不是在挑战我吗?于是,阿光说:“我姓白,赤橙黄绿青蓝紫的白。”

简介：“组织”再也无法保护个人。接二连三的大企业裁员及企业瘦身重组风波，让许多上班族彻底体会到现实的残酷，也不得不深思本身应具备什么条件，才能开创美好的前程。

简介：自我陶醉：自己欣赏自己并沉醉其间。形容盲目地自我欣赏。

简介：有人会说,我吧,就是一普通人,身世、学历、个头、长相、酒量啥的都一般,我命里注定就要在失业风险系数高的企业提心吊胆吗？你要这么说,我还真没法儿劝你。择业这事儿可不就是一般对一般,特殊对特殊。你要是啥啥都很出众,眼睛也不会盯着一般企业,一般企业也不敢要你,养不起你呀!小鱼缸养不了大鲨鱼,只能养养红绿灯。

简介：伯特兰·罗素（BertrandRussell）被称为“世纪的智者”，这位从数学家起步的哲学家，又因其是和平主义者而著称。晚年他又大力号召人们反对核战争并谴责越南战争，还曾经因在战时发表反美言论而被关进监狱，发起了由各国科学家签名的《罗素——爱因斯坦宣言》.

简介：上集说到，茶水博士发明了一辆可折叠汽车，还没开出门就散架了，茶水博士满脸漆黑地从车子里爬出来，故事还没完，我们这集接着说。

简介：《知北游》里虽然涉及了瞬间的概念，比如吐鲁番的选择，但只是借用了生命长短的形式。表达的是自我存在的探索。林飞和老太婆师傅的一席交谈，其实也含了这层意思。

简介：我曾经听过两个爱画画的孩子的故事。第一个孩子的画都贴在墙上，第二个孩子的画都扔进纸篓。三年以后，第一个孩子举办了画展，满墙的画受到了人们的赞扬；第二个孩子没法展览，一纸篓的画，满了就倒掉，人们所看到的永远是他手中的尚未画完的那一张。可是，三十年以后，第一个孩子画技平平，徒留着童年闪耀的记忆，而第二个孩子已是一位誉满全球的大画家，

简介：暖意浓浓的五月最适合进行各种体育活动了。本期，让我们看看五位小同学记录下来的各种项目的“小对决”，他们不仅把比赛的过程写得有滋有味．更有着比赛过后的心得和收获呢。

简介：18岁那年，生在青岛长在海边的我，离开了故乡来到远离大陆的海岛上，开始了军旅生涯。因为长期与大海相伴，被它的博大所陶醉，被它的汹涌澎湃所震撼，于是萌发了用画笔描绘大海和渔船的想法。闲暇时，就背上画夹来到舰艇码头画海岛、画大海。久而久之，对小岛有了感情，对大海有了深深的寄托，绘画的欲望越来越强。

简介：本文就教师行为规范的自我评价及自我改进的重要性，必要性加以分析论述，提出教育质量首先必须要建立一支思想过硬，行为规范的高素质教师队伍，而教师行为规范的自我评价及自我改进是强化教师队伍，提高教师自身思想，业务水平，保证和提高教学质量的切实可行的有效方法。