简介：

简介：<正>童话是一种儿童喜欢的文学样式和重要的课程资源,教学中我们应该爱上童话,有效利用童话,让童话导航可以培养学生个性表达能力,让学生个性飞扬。一.抓住教材中的童话,鼓励个性提问童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映儿童生活,对儿童进行思想品德教育或介绍科学常识的一种文学体裁。现行的小学语文课本中都有一定数量的童话,学生对教材中的童话故事很感兴趣。利用好童话在儿童心中的地位进行童话阅读教学能取得良好的教学效果。

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简介：摘要当前我国小学的教育方式正处于从应试教育向素质化教育的转型阶段，但不少小学生遇到一些必要的教学总结性检验时仍然会出现担心、着急、发愁等情绪。这种因为考试而引起的应急性情绪障碍，在心理学上称为“考试焦虑症”。一般来说，中等程度的考试焦虑最有利于激发学生的学习动机，提高其学习效率。因此，教师应采取一些有效的针对性措施，把焦虑控制在中等程度，让学生充分发挥才能、发展个性，提高其综合素质。

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简介：高效植物生长调节剂——“飞扬”，是由广东省绿色南方保鲜总公司以DCPTA类似物(DA－6)为主，运用现代生物工程技术研制而成。有效成分为二烷基氨基羧酸酯类化合物。主要通过调控植物内源激素与酶的活性、协调细胞与组织间以及植物与环境之间的平衡，达到激发植物潜能、增强抗逆能力、提高品质、增产增收的目的。1999年，我们在南丰县市山乡水坑尾村小组桔农李长泉家的南丰蜜桔园进行叶面喷施，效果非常显著。其做法是：对8年生成年南丰蜜桔树于6月份幼果期喷“飞扬”2000倍液1次，时间在下午4时后，做到喷匀、喷透、不漏喷。喷施“飞扬”的桔树与未喷施的比较：①喷施“飞扬”的桔树株产桔150斤，而相邻未喷施“飞扬”的

简介：[摘 要 ] 随着素质教育的不断推进，器乐进课堂成为一个趋势，器乐教学作为音乐课的主要教学内容之一，在提高学生的综合素养和修养方面更为有效，而 口风琴作为一种能吹奏的键盘乐器 ，易学且价廉物美，音色优美，适合班级推广使用。本文将以口风琴进课堂《送别》教学为例，从教学内容、教学方法、审美意识三方面入手，将口风琴教学有效的引入音乐课堂，丰富教学内容，培养学生 聆听、合作、创新、审美能力 等。

简介：羽毛能用来做什么?爱打扫的人想到鸡毛掸子,爱运动的人想到毽子,爱美的人想到各种羽毛装饰……一位美国艺术家别出心裁,从动物园收集了各式各样的羽毛,用眼科医生的手术刀、镊子、放大镜等工具进行雕刻,让它们焕发出不一样的亮彩.我是啄木鸟,啄出满天星。

简介：考场上胸有成竹，家长会前坐立不安，放学时欢呼雀跃，被老师批评时垂头丧气，收到祝福时眉开眼笑，与同学争执时面红耳赤……哈哈，你五花八门的表情尽收我们眼底哦！

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简介：第24届世界大学生冬季运动会于北京时间2009年2月28日在哈尔滨画下完美句点。经过11天的激烈角逐,大冬会赛事圆满落幕：中国代表团获得了18枚金牌,位列金牌榜第一位。

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简介：赛场上，每个年轻人，都希望可以张扬个性、宣泄情感、放逐梦想。或许，他们会为自己做出正确的选择而惊喜。会因在某一项目取得成就而兴奋……殊不知，在恰当的时间、恰当的运动已经选择了你，而不是你选择了它。这里就是花式篮球选择SHOWTIME的故事，一起来听听吧!

简介：五月的艳阳天，撩拨着人们走出城市，奔向自然的原野。出保定城向西北60公里，就到了大风车公司易县生态基地。下京赞公路，穿过一个村庄，满眼的绿意立刻映入人们的眼帘，扑鼻的麦香让人沉醉，毛绒绒的青桃闹轰轰地压弯了枝头，枣树林里不时传来蜜蜂快乐的歌声……一种久违了的情愫蓦然跃上心头。站在基地中部的小山丘上，放眼望去，一片希望的田野，生机盎然。

简介：摘要：《国防教育法》提出：小学应当将国防教育内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育。“居安思危”是历史长河中不断翻滚且历久弥新的词汇，它在现代社会中体现了国防教育的重要性，也能够帮助学生理解国防教育的意义。本文通过历史故事、主题活动、军事训练三种渠道，具体阐述小学国防教育的渗透策略，彰显国防教育的价值。

简介：俄国著名作曲家柴可夫斯基说过：“对于我，作曲是一种灵魂的表白。”如果说音乐是一门心灵的艺术，那么语文教学就是一门塑造人心灵的学科。它们打动人心灵的东西便是“情”。是的，语言文字不是一个简单的符号，它承载了太多的情和义。

简介：风力逐渐增大，船像个巨大的震动试验台，上下左右不停地摆动。呼啸的风声、飞溅的海水和帆绳在绞盘上发出的高分贝刺耳的声音，最大程度地消耗着每个人的体力和精力。驾船者必须保持高度的注意力，一个细微的差错可能带来致命的后果。

简介：我是鸡西市田家炳中学一名数学教师。2008年学校踏上了课堂教学改革之路，4年以来，渐渐改变着自己的内涵和在外界眼中的位置。作为田家炳中学的一位普通教师，这个过程，我也经历着、改变着。因为勇于尝试，我战胜自己；因为全情投入，我青春无悔、激情飞扬。

简介：1994年8月1日。热浪袭常德。从热浪中走出的省委副书记储波考察完常德棉纺织厂后说：“常德人，舞活了三湘四水纺织行业的龙头。”魂兮归来然而，曾几何时，常纺上空和全省纺织行业一样，被“总量失控设备落后”的雷电风云笼罩，全省八大纺织厂几乎全部亏损。常纺去年的亏损额上窜到1535万元。没有一家纺织厂能躲过这场“暴风骤雨”。面对市场经济大潮挟卷而来的“台风”，常纺人出奇的冷静。厂长张耀宗说：“机器落后并不可怕，可怕的是我们改革意识不适应市场经济。常纺的出路是改革。”常纺人找到了适应自己的改革之“招”。第一招：快刀斩麻、理顺体制。按“精简、效能、服务”的原则组建一，二分厂和机械分厂，理顺总分厂体制。头招

简介：许多同学在写文章时总是愁眉不展,同样一件事、一种意思,为何别人表达得那么恰当,而自己是词不达意,文章如同嚼蜡。想改变以上状况就需要增强自己的语言表达能力,让语言闪亮有光彩。在这里向大家提几个建议,同学们根据下面的方法试一试,也许会有意想不到的收获。多记——积累语言俗话说:巧妇难为无米之炊。很多同学写作时明明知道某个意思,就是不知道