简介：摘要：在社会经济稳步发展的进程中，烟草行业面对着激烈的竞争，需要重视企业文化建设的进展，采取适宜措施强化文化软实力，给企业在市场中站稳脚步稳固基础。本文重点探讨烟草行业企业文化建设意义，分析提升行业文化软实力的有力路径，旨在提供参考。

简介：摘要：农民是生活的主体单位，群众文化对新农村文化建设具有一定的推动效果。本文先明确群众文化的含义，从文化水平、文化传承、良好风尚和主人翁意识四个方面分析群众文化的具体作用，希望可以构建一个和谐健康的新农村文化氛围，助推农村文化建设。

简介：

简介：摘要：本文通过就乡镇群众文化活动着手就当前的群众文化活动的时代价值以及时代特点着手进行分析，指出了伴随着时代的变化，中国的乡镇群众文化活动面临着前所谓的挑战与困难，但是也面临着前所未有的机遇。在这一发展背景之下，我国的乡镇群众文化活动需要培养群众文化骨干，借此能够更好地推动乡镇群众文化活动的开展，提高我国的乡镇群众文化活动的质量，建立与群众文化活动高质量发展相适应的人才培养机制与激励推广机制。

简介：摘要：音乐类非物质文化遗产积淀了劳动人民的艺术智慧和创造才能，是我国优秀的民间传统文化。近年来，由于各种因素的影响，整体发展呈现萎缩趋势。为此，越来越多的音乐人开始呼吁重视传统音乐类非遗文化的发展，使优秀的传统文化能得到传承和保护。本文在分析当前音乐类非物质文化遗产传承上存在的困境的基础上，提出了一些保护策略，以期为广元音乐类非遗保护及传承工作提供借鉴。

简介：摘要：文化是一个民族的符号，传统文化中蕴藏着无尽的精神财富，值得学生们去学习和传承。在语文核心素养提出的今天，传统文化的渗透作为一个新的板块引起了教育界的关注。闻着文化的香气，人生之路会一直充满着美好和芬芳；赏着文化的韵味，精神世界也会遍洒着温情和阳光。诗词文化，泉文化，道家文化，佛家文化，礼仪文化，四大名著，茶文化，饮食文化和酒文化等都可以作为教学内容渗透到自己的课堂中去，对于正处在人生观和价值观形成阶段的中学生起到重要的精神引领作用。

简介：摘要：传统文化是中华民族智慧的结晶，在初中语文教学中融合传统文化教育，可以使初中语文教学资源更加丰富，培养学生的传统美德。本文将重点指出传统文化在初中语文教学中的渗透策略，希望能够为传统文化的融入提供一定的参考。

简介：摘要：“君子”是数千年中华优秀传统文化塑造和推崇的人格范式。“君子文化”是中华文化最具有生命力的一种文化基因，君子文化的核心属性是君子人格，君子人格可归纳为自强、慎独、宽容等若干关键词。“现代君子文化”是学校在德、智、体、美、劳“五育”中，以现代君子教育的核心要求：君子之志、君子之仁、君子之义、君子之智、君子之学、君子之信、君子之交、君子之孝、君子之量、君子之礼，着重培养学生良好人格品质、良好行为习惯和良好道德修养，培养社会主义接班人而形成的现代校园文化。根据师生发展和学校特色办学的需要，中山火炬高技术产业开发区第八小学在构建以“现代君子文化”为内核的学校文化体系方面做了有益的探索与实践。

简介：    摘要：在这个信息高速运转的时代，信息已经成为各国在国力竞争方面在重要的战略性资源。保障信息的安全性已经成为了各国迫在眉睫的任务。因为信息安全已经渗透到社会的各个方面，关系到社会的稳定和综合国力的发展。近年来，我国在信息安全方面取得了较为显著的进步，信息安全技术也被广泛应用到各个领域，本文重点论述了信息通信融合的角度。

简介：摘要：当前阶段我国经济和科技发展迅速，促使我国电力系统朝着科技化和智能化的趋势进一步发展，同时我国有关部门以及广大人民群众对于电力信息系统的安全给予了更加广泛的关注和重视，并且随着人们认知水平的不断提高，对电力系统信息安全提出了更高的要求和标准。当前电力智能化的出现以及进一步发展使得电力数据信息网络安全变得更加重要，这对电力信息系统的长期稳定运行时至关重要的。因此对电力信息系统安全技术进行研究和分析具有非常重要的意义和作用，本文首先分析了我国电力信息系统安全的现状，接着对进行了一定的分析和介绍，针对目前电力信息系统的安全问题给出了有针对性的解决措施，希望能给有关企业和部门可供参考之处。

简介：摘要：文化馆作为群众文化公益事业的机构，承担着宣传教育、组织辅导广大人民群众开展文化活动的重任，也是群众文化生活教育的重要基地。文化馆在美术活动开展方面要积极宣传我们党的各项方针政策，学习我们党先进的科学文化知识，促进人民群众形成健康的生活方式，培养乐观、积极向上的生活态度。文化馆作为群众文化美术活动的主要实施者，要积极推进美术活动的开展。

简介：摘 要：文化符号已成为被外界所认知和接纳的文化特征，然而我国高校青年缺乏对我国传统优秀文化精粹的了解和推广。当今社会各所高校对大学生思想道德建设逐渐加深了研究，而高校内的各种文化符号促进着大学生文化自信的树立和增强。本文针对文化符号视域下新时代大学生文化自信的树立和增强作为研究点，在这背景下，丰富校园文化内容，在新时代促使高校能够依靠文化符号推进大学生文化自信的发展，使校园文化更具多样性，提升文化质量，增强高校文化自信教育的针对性和有效性。

简介：摘要:随着社会的发展，国家对基层文化馆建设的重视日益增加。作为群众文化活动的重要场所，基层文化馆在现代公共文化服务体系建设中扮演着重要的角色。群众文化活动是群众自我参与开发的社会性文化活动，是精神文明建设的重要组成部分和现代公共文化服务体系建设的重要内容。为了更好地服务于群众，基层文化馆应该以群众需求为导向，广泛开展群众文化活动，有效引导人民群众追求健康的生活方式，扩大文化惠民成果。基层文化馆与群众文化活动具有密切的联系，基层文化馆是群众文化活动的重要载体，能够推动科学文化的普及，促进群众文化活动的开展。

简介：摘 要：建设融入地方产业文化的中职校园文化，是创新育人手段，优化育人环境，提升人才培养质量的有效途径。产业文化与校园文化结合的关键，是以社会主义核心价值观为引领，从精神文化建设、物质文化建设、行为文化建设和制度文化建设等方面多元协同推进，丰富校园文化建设的内涵。

简介：摘要: 与其他学科相比，语言学习因伴随着文化学习而独具一格。在跨文化交际往来中，文化对语言的重要性已得到普遍认可，课堂中的文化与知识已经成为不可分离的教学环节。目前存在的问题是: 部分教师过于注重外国文化，却忽略了传统文化。在现有的大学英语教学中，更多的是将英语文化融入课堂教育，传统文化的融入较少，学生无法熟练地运用英语表达汉语文化含义。在文化“走出去”战略发展背景下，大学英语课堂教学要加强对传统文化的传播与研究，培养学生综合素养。

简介：摘要：民族音乐是初中音乐教育的重要内容之一，它具有突出的地域色彩与民族特性。对于中学生群体而言，他们对流行音乐的青睐远远超过传统音乐，普遍对民族音乐不感兴趣，甚至存在排斥心理。基于新课程改革的目标要求，初中音乐教育应立足当前多元文化背景，充分认识“只有民族的，才是世界的”，极力推动民族音乐教育的改革与创新，以此为载体弘扬民族文化、传承民族文化，以民族音乐发展推动现代音乐发展，让音乐教育 ，焕发生机，培育当代中学生强烈的民族自信心与荣誉感，激活爱国主义情怀，潜移默化地提升音乐核心素养。本文立足多元文化发展大环境，客观剖析初中音乐传承民族文化的现状，提出多元文化对初中音乐传承民族文化的影响价值，最后从经典乐器、戏曲表演以及诗词歌赋三方面探讨多元文化对初中音乐传承民族文化的教育启发，期望以此推动初中音乐传统民族音乐的教育改革与创新。

简介：摘要：习近平主席在党的十九大报告中提出：文以载道，文以化人。加强中外人文交流，以我为主、兼收并蓄。推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。文化是一个国家的底蕴，建设好公共文化尤为重要。规划创建公共文化示范区，做好公共文化服务，才能有效推动整个国家文化发展。

简介：摘要：世界不同的国家、民族之间由于地理、历史、经济等因素的影响，有着各自不同的文化背景和行为模式，随着全球化的发展，世界各国的联系日益密切，跨国工作、生活的人也越来越多，因此跨文化交际中的文化适应问题也日益引起关注。“文化休克”是文化适应过程中不可避免的一个阶段，通常人们顺利度过这一阶段后，就可以逐步适应目的文化。本文以电影《推手》为例，介绍其影片中“文化休克”的表现，并结合相关文献分析“文化休克”产生的影响因素，以及“文化休克”对跨文化交际的影响，最后提出了一些应对“文化休克”的方法策略。

简介：摘要：台湾影剧对中国传统文化的淡化严重影响和制约中国的和平统一，引起了党和政府的高度重视，因此深入研究台湾影剧对中国传统文化的淡化及对两岸关系的影响，提出在影视创作中进一步加强对中国传统文化的宣传和影响，进一步提高台湾青少年对中国传统文化的认同感，能更好地形成中华民族的共同体意识，促进祖国的统一，实现中华民族伟大复兴。

简介：摘要：文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。文化是国家富强和民族兴旺灵魂，而增强文化自信的根本路径就是做到对中华优秀传统文化的继承和弘扬。文化自信视角下的传统文化继承与弘扬要从教育抓起，而教育则要从娃娃抓起。因此在当前一个阶段的幼儿教育工作当中，要把传统文化教育摆在更加重点和突出的位置。结合幼儿的身心发育规律，选择有生活性、趣味性和活动性的传统文化教育内容，让幼儿能够耳濡目染，充分浸润并受益于传统文化，为孩子的身心健康成长奠定重要基础。