简介：摘要：改革是发展的根本动力，也是寻找新发展的出路所在。基于新时代背景下，为全面贯彻落实习近平强军思想，加快部队转型成为统筹军事发展建设的有力抓手。本文在对部队转型的深刻内涵进行综合阐述的基础上，分析了当前部队转型现状，论述了搞好网络信息文化建设的意义，并提出通过加强思想引领、创新建设方法、构建部队文化人才体系等促进部队转型的思路，希望能够发挥网络信息文化的磅礴力量，为部队更好发展保驾护航。

简介：

简介：摘要：网络与信息化技术的全面发展不仅推动了我国经济的飞速发展，还推动了我国的教育领域改革，在此背景下，探究教育信息化在语文教学特别是传统文化教学中的应用途径。通过明确，学习传统文化的必要性，进一步推进旨在探究运用信息技术提供课堂教学效率，传播与传承传统文化。

简介：摘要：网络是以现代信息技术为基础形成的信息交流网。这种信息交流网所带来的较之以往的时代更为广阔而复杂，认知与操作方式，给了人们的全新的感受。所感受到的东西就是网络文化。

简介：摘要：近年来随着互联网和信息技术的不断发展，我国进入了新媒体时代，当前新媒体具有传播速度快、个性化和互动性较强的特征，在思想观念和文化传播中具有重要作用。而现阶段我国社交、娱乐等各种网络信息平台繁荣发展，传递着各种各样的思想价值观念、传播着多元文化，基层群众作为受众在这些平台上接收着多样化的信息。但这些平台缺乏主流价值观的引导，管理规范和机制不健全，导致传播的信息良莠不齐。因此，当前政府应加强对基层群众网络信息平台的建设，引领正确的价值观，丰富基层群众的精神生活和文化生活。基于此，本文将对基层文化进行深入分析、阐述当前新媒体对于基层群众文化的作用以及在新媒体背景下基层群众文化网络平台建设的机遇，提出相应的建设路径。

简介：摘要：当前，经济发展迅速，我国的基础建设的发展也有了改善。我国大众的基本生活需求已经得到了全面的满足，而其他方面的需求明显增加，精神文化生活需求、体育生活需求等等，并形成了供需矛盾，这是我国在现阶段社会治理与建设中必须致力于解决的一大难题。尤其是在“健康中国”的战略背景下，作为城市基层社区，必须要大力健全和完善面向广大群众的体育公共服务，以提高体育公共服务供给质量，切实满足群众的体育生活需求，引导、促进其运动锻炼，提高其身体健康素质。本文基于作者自身的实际工作经验与学习认识，首先简单分析了城市社区体育公共服务的重要性，然后主要就健全和完善城市社区体育公共服务的建设发展策略，提出了部分探讨性建议，希望能为相关的工作实践提供参考与指导。

简介：摘要：良好的校园文化对学校的发展、教师及学生的发展、学校文明单位建设都会产生积极的影响。校园文化建设所营造的浓浓的育人环境，无时无刻不在发挥着重要作用。利用现代信息技术创建校园文化环境能克服以往传统方式的不足，大大促进校园文化建设的飞速发展。

简介：摘要：信息化不仅改变人们生活娱乐方式，也为人们提供了一个新的学习场景。网络与各类终端的普及让人们能够随时随地学习，学习方式包括文字、图片、音频、视频或多种方式相结合。通过这一途径，能够发展和弘扬革命文化，丰富革命文化传播方法。作者通过革命文化弘扬和发展的重要性，以及信息化时代开展相关工作的机遇和挑战，分析了信息化时代革命文化的弘扬与发展的有效策略。

简介：摘要：信息安全是现代化企业信息化建设过程必须考虑的重点课题，现在企业更加注重从技术角度保障信息安全，信息安全文化建设往往被忽略，本文从信息安全建设目标出发，结合企业安全文化建设的特点，分析影响信息安全文化建设的影响因子，提出基于影响因子的信息安全文化建设思路以及以及一些典型的做法，从而让信息安全文化建设更加体系化。

简介：摘要：创客课程具有开放性、包容性的特质，大大增强了学生学习的积极性和主动性。信息技术创客课程的开展符合当下信息技术不断发展的潮流，顺应了时代的发展，因此信息技术创客课程对学生未来的发展有很大的作用。通过创客课程的开展，可以转变以往传统的教学观念，利用新兴的技术来提升教学质量，并且利用信息技术创客课程，培养学生的创新性思维，对学生的信息技术起到一个启蒙的效果，以此来提升学生的信息化素养以及信息技术实践能力。基于此，本文主要分析了创客文化与信息技术教学的融合。

简介：【摘要】新时代教育背景下需要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。信息学教师应认清自己的责任，利用学科优势结合信息技术、融合智慧手段将重庆红色文化融入课堂，提升信息素养，加强思想政治教育，促使孩子们成为新时代的优秀少年。

简介：摘要：随着我国经济实力及综合国力的不断增强，具有五千多年的历史底蕴的中国传统文化，逐渐受到各国的喜爱。在此基础上，增强我国文化自信变得尤为重要。我国教育也加大了对传统文化的重视程度，在信息技术发展迅速的背景下，我国传统文化进入幼儿园，能让幼儿在接受系统性教育的起步阶段，真正了解到我国的优秀传统文化，从小建立起对国家文化的认同感和自豪感。本文将针对幼儿园信息技术与传统文化的融合教学进行论述。

简介：摘要：随着信息化进程的加快，我们所处的时代也在发生着翻天覆地的变化。教育，作为国之根本，在信息化时代，也进入了新的发展阶段。现今，各种信息呈现指数式的增长趋势，拓宽了人们的眼界，让人们的思想价值观念开始有了转变。小学生作为新的时代发展后继力量，注重其价值观的培养，很有必要。本文就教育信息化背景下海岛红色文化融合小学德育的实践策略进行分析，期望能借助信息之手，让小学生树立正确的价值观，在红色精神的鼓舞下，成长为一名有责任、有担当的社会主义接班人。

简介：摘要

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，文化旅游也获得了一定的发展，而文化旅游的发展也为我国档案信息资源的开发与利用提供了更多的可能性。基于此，本篇文章简单阐述了在文化旅游视角下档案信息资源开发利用的有关问题，仅供参考。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。文化是国家和民族的灵魂，集中体现了国家和民族的品格。作为教育工作者，有义务和责任去教书育人，传承和弘扬优秀中华传统文化是我们的使命。然而，在小学信息技术课中，传统文化的教育融入还不够，其一是教师淡漠传统文化教育的重要性；二是学生与传统文化心理距离太远。信息技术课是传统文化教育的重要阵地，教师应该灵活设计课堂，充分巧妙地弘扬优秀中华文化精神。本文就小学信息技术课堂中融入传统文化展开探讨。

简介：摘要：在信息化背景下的学校红色文化教育工作中需要迎合时代发展趋势，开辟红色文化教育的新途径，逐渐创新以往的工作模式，加快红色文化进校园的进度。在此背景下，教师需要抓住网络时代和信息时代发展机遇，构建新型的红色文化教育模式，扩展以往的教育途径，转变自身的教育理念，利用信息技术关注学生学习状态，之后与学生进行及时的互动交流，解决学生学习和认知困惑，激发学生学习主观能动性，使红色文化教育实效性能够得到全面的突出。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，小学信息技术教学日益受到重视。然而，在追求技术更新的同时，如何融入传统文化，使学生在学习信息技术的同时，也能领略到传统文化的魅力，成为当前教学面临的重要课题。本文旨在探讨小学信息技术教学中融入传统文化的策略，为提高教学质量、促进学生全面发展提供有益参考。

简介：摘要：为了全面提升教学层次及水准，培养学生良好的学科素养，教师以建设教学文化为目标，灵活融入现代化教学元素，突破时空限制，打造直观课堂和生本课堂。对于高中信息技术教学来说，课堂教学文化的建设非常有必要，但是实质的建设难度系数相对偏高，时间跨度较久，无法立竿见影。教师需要关注对多种教学内容的有效整合以及灵活渗透，发展学生的创新意识，满足学生的个性化创造需求。经验丰富的教师以创客文化的全面渗透为切入点和突破口，培养学生良好的创新思维，让学生在和谐民主自由宽松的课堂学习氛围中保持极强的创新欲望，真正实现融会贯通以及内化于心、外化于行。

简介：摘 要：中国拥有五千年的悠久历史与自己独特的文化，但在近代史上也受到西方文化的强烈冲击，西学东渐迄今，甚至有些被西方文化所取代，中华传统文明受到了严峻的挑战。文化遗产承载着一个民族的文化基因，折射着一个民族的精神特质。传统皮影文化不仅是非遗更是世遗，皮影艺术拥有悠久的历史文化,其独特之处在于融合音乐、美术、舞台表演等多元素,用皮制的影人以讲述故事的方式展现民间生活场景的各方面。本文将结合传统皮影文化在如今信息化时代下存在的发展问题，分析传统皮影文化在发展中受到的阻碍，结合新时代背景下的新技术，讨论在信息化时代下传统皮影的创新对策以及延续问题。