简介：心理学跟我们的心理健康是密切相关的，而且心理学其实离我们并不。远，如果我们懂得一点心理学，了解一点心理学，那我们的生活会更幸福一些。不管你以后从不从事与心理学相关的职业，只要我们希望能够快乐一些，幸福一些，还是要懂一点心理学。关于积极心理和阳光心态，我要给大家讲两个问题。

简介：今天是你的生日。生日宴上，大蛋糕上插着点燃的蜡烛。就在你要将蜡烛吹灭之前，你的同学开玩笑地问你：“你能一次将蜡烛吹灭吗？”你的内心会预期什么样的结果呢？A，初看好像全部都吹灭，其实还剩下一根没有灭的蜡烛。B．运气不错，全部熄灭。C．因为摆架势，所以只吹灭了一半。

简介：

简介：心态者,心理的状态,心理,态度。具体讲,即对一事物,你是怎么想的?与自己有多大关系?打算怎样去对待,值得为其而为之吗?有什么期待?准备花多大力气?以上这些,都是预前的。我们讨论的是管理者的心态,可能的心态,应有的心态。一旦成了管理者、领导者,就以为自己立即变得比别人高明了。这是一个误会,自然也是管理者的忌讳。不过,较之自己的过去,较之其他某些人,是多了一个平台,多了一些机会,由此可能学到更多东

简介：

简介：作者认为香港回归祖国不仅是“地域回归”的问题,更是“人心回归”的问题,它是“东方之珠航船停靠彼岸的最重要的动力”。作者分析了香港人在回归问题上的不同心态,香港“人心回归”的主要障碍,明确提出要以《基本法》为准绳,加强教育,加强沟通,是铺平香港回归道路的根本。要动员一切力量,调动一切积极性,在真正保证香港平稳过渡和持续繁荣稳定中实现“人心回归”。

简介：爱护学生是教师的天职，是对学生的根本态度，通过对教师不同任教心态的分析，强调教师应具备良好的道德修养、文明行为和心理素质，以及对学生产生的积极影响。

简介：有一只小猫和妈妈到自然生态家居城去，它们要为家里添置一面镜子。

简介：当前罪犯的心态，进一步向着敏感、抵触、失望、实惠和隐蔽的方向发展，并在相当程度上表现为持续性和扩散性的趋势。辩证地看待这种心态，客观上是由于国内外和监内外一系列综合因素的诱发，主观上是罪犯的原有犯罪心理和恋旧心理同惩罚改造相抗衡的反映。

简介：随着零售连锁持续跑马圈地．“大客户管理”这一课题正是方兴未艾。

简介：人生不如意事常八九，面对突如其来的打击和灾难，我们应该保持一个积极健康的心态。

简介：

简介：累了吧，心情郁闷了吧？走，到院子里走走，找一个地方，静静地坐着，等待花开。等待花开，是一种心态。此时的心很静，静得如月夜的空谷。此时的心很暖，暖得如除夕夜大红灯笼发出的淡淡的光。想想，这些花儿多不容易啊。经过一个漫长冬季的积攒，攒足了劲儿，现在，它们钻破树皮.

简介：油腻，意味停滞、迟缓，无生气、无活力，浊气重、清气降。人如果具有“油腻”特征，恐怕需要反思和改正了。社会不需要油腻之人，新时代更不需要油腻的党员干部。

简介：现在，对达到一定年龄的教师实行转岗聘任，已是许多幼儿园一种自然现象，也是一条不成文的惯例，最常见的就是将老教师从教学岗位转到保育员岗位。老教师转岗后，心理上一时无法适应，常常会产生消极的情绪。有的教师认为，自己在教学工作岗位多年，积累了丰富的经验，只因年龄的关系退出第一线不合理；有的教师则认为，转岗后每天要跟菜盆、饭桶、扫把、厕所打交道，不但工资收入低了，而且在别人面前也低了一等；还有的教师认为，“船到码头车到站”了，干得再好也没什么用，干一天算一天，得过且过。

简介：历史学科和其他高考学科一样，无外乎在知识储备基础上考查学生的应试心理及方法。心理。粗心大意、恐惧心理、过度兴奋、自卑自弃等都不可取，最佳心理状态是保持沉着冷静。

简介：在现实社会中,女性对于性似乎有一种自我意识过强的现象.由于媒体所传播的讯息,把女性搞得晕头转向,心里面老想着到底要在第几次约会的时候才答应他,或是该稍微耍一点手段,不要太轻易答应他,最好让他等得心焦.

简介：“教学恐惧”人皆有之现实中，我们可以看到一种现象：不少教师，一听到别人要来听自己的课，就不免有所抵触，有时甚至害怕和不情愿。对于类似现象，不少人简单地以教师素质论之，甚至由此断定该教师平日上课有问题，或对领导、同事态度有问题。其实，此论有失偏颇。按照《教学勇气》一书作者帕尔默的说法，这应该是一种“教学恐惧”。帕尔默曾说：“我虽然教了30多年学，至今却仍感到恐惧无处不在。走进教室，恐惧在那里；我问个问题，而我的学生像石头一样保持沉默——恐惧在那里；每当我感到似乎失控，诸如让难题难住，出现非理性冲突，或上课时因为我自己不得要领而把学生弄糊涂，恐惧又在那里。当一节上得糟糕的课出现一个顺利结局时，在它结束很长时间内我还恐惧——恐惧我不仅是一个水平低的教师，还是一个糟糕的人。”这种感受，大多数教师都会有同感。

简介：朱自清散文最主要的特征就是表现心态,即自身对理想的执著追求、失落和迷惘的痛苦以及不断严厉解剖自我等自悔、自责的丰富、复杂而矛盾的心态,展现出知识分子扬弃自我、更新自我而不断前行的心灵轨迹和心路历程,表现出一种浓郁的主观情感色彩.其散文结构安排、景物布设也随着作者的心态、心绪而变化,表现出"意识流"、"感受流"的鲜明特点.

简介：在辽阔的热带草原上，生长着各种各样的动物，羚羊是这个大家族中的一员。羚羊看起来是弱小的，首先它们是食草动物，时时处于被食肉动物猎杀的危险状态；其次就是在食草动物中，它们也常常处于劣势，较小的体形促使它们一次次地放弃甜美的草。