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  • 简介:Basedonthesphericalcavityexpansiontheoryintheelastichalfspace,thegroundsurfacemovementcharacteristicsofshallowlyburiedexplosionsareanalyzed.TheresultsshowthattheinducedseismicwaveisalongitudinalwaveinthenearzoneandaRayleighwaveinthefarzone.Themaximumdisplacement(velocity)ofthelongitudinalwaveandtheRayleighwaveareinverselyproportionaltothescaleddistance,andcanbedescribedbyexponentialfunctionwithexponentsequalto1.4and0.5,respectively.Thevibrationfrequenciesofthewaveshavealmostnochange.Thevibrationfrequencyofthelongitudinalwaveapproximatesthenaturalvibrationfrequencyofthecavityinthebrokenarea,andthevibrationfrequencyoftheRayleighwaveisabouthalfthatofthelongitudinalwave.Onthesamereducedburieddepthandreduceddistance,theparticledisplacementisdirectlyproportionaltotheproductoftheboundaryloadingandcavityradius,andisinverselyproportionaltothetransversalwavevelocity.Meanwhile,theparticlevelocityisdirectlyproportionaltotheboundaryloadingandinverselyproportionaltothewavevelocityratio.Inthefarzone,theburieddepthoftheexplosiveonlyhasaslighteffectonthelongitudinalwave,buthasalargereffectontheRayleighwave.

  • 标签: shallowly BURIED explosions GROUND SURFACE RESPONSE
  • 简介:自我鼓励在遇到困难时,多对自己说“我行”等积极的话语,来调动内心的“潜意识”,以增加自信;在遇到重大任务及困难时,不妨在镜子前,看着自己的眼睛,说些鼓励的话,为自己加油打气。在困难中多预想好的结果如你在跑了5公里时,体能消耗达到了上限,此时思想往往会有所松懈,你不妨预想一下坚持到终点后众人会给你的鼓励,从而来鼓舞自己。

  • 标签: 积极心态 自我培养 体能消耗 潜意识
  • 简介:旅游景区人头攒动、熙熙攘攘,乘坐观光缆车上山下山的游客很多。缆车既给大家带来便利,也引发了游客的议论,几个人对此大发感慨。游客甲说:“缆车真是好,一路走,一路看风景,居高临下,极目楚天。”

  • 标签: 人生 心态 旅游景区 游客 缆车
  • 简介:在高三时,我的心态波动很大,但还好,没.有跌入过谷底,总会采取一些方式让心情平稳下来。我是一个感性、敏感的人,所以不可能让自己一下子变成乐观开朗,会自我调节的学生。我喜欢找老师聊天,关于学习的,关于自主招生的,谈外国风情,谈读过的书,甚至一些自己不能接受的事。这也是一种释放压力的方式。建议大家在学校,在自己的生活圈子里找到那样一个人——他能帮你解答困惑,消除压力,能把你引入正途,给你正能量。

  • 标签: 高三 心态 自我调节 自主招生 压力 学生
  • 简介:海子的诗歌创作具有明显的二元对立心态,如城市与乡村的对立、物质与精神的对立、理想与现实的对立等。海子矛盾创作心态的形成是与其个人经历和社会背景等息息相关的。剖析海子的矛盾和冲突的心态可以更好地理解和把握其作品的蕴涵。

  • 标签: 海子 创作心态 二元对立
  • 简介:我是一名应届毕业生,现在已经是就业大军中的一员,就业过程中的酸甜苦辣、五味杂陈是非常清楚的。好的工作都需要经历网申、笔试、面试和体检的过程。但是2013年的就业形势格外惨淡,以我而言,

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  • 简介:“教学恐惧”人皆有之现实中,我们可以看到一种现象:不少教师,一听到别人要来听自己的课,就不免有所抵触,有时甚至害怕和不情愿。对于类似现象,不少人简单地以教师素质论之,甚至由此断定该教师平日上课有问题,或对领导、同事态度有问题。其实,此论有失偏颇。按照《教学勇气》一书作者帕尔默的说法,这应该是一种“教学恐惧”。帕尔默曾说:“我虽然教了30多年学,至今却仍感到恐惧无处不在。走进教室,恐惧在那里;我问个问题,而我的学生像石头一样保持沉默——恐惧在那里;每当我感到似乎失控,诸如让难题难住,出现非理性冲突,或上课时因为我自己不得要领而把学生弄糊涂,恐惧又在那里。当一节上得糟糕的课出现一个顺利结局时,在它结束很长时间内我还恐惧——恐惧我不仅是一个水平低的教师,还是一个糟糕的人。”这种感受,大多数教师都会有同感。

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  • 简介:从厅机关直接到最基层的村委会工作,一切从零开始,我要把自己放在一个很低的位置上。之前,在厅机关里工作,凭着多年的经验,可以游刃有余的处理,现在到村里,听不懂、看不懂,就是一个新兵,是一个普普通通的、工作队员。如何做好“三个转变”,关键在于要有好的心态。暂时忘掉在机关的工作吧,面对新工作环境、新的工作任务,感到劳累,但时刻对自己说一声:“记住了,这也是你的工作。”把心态归零,从底层认认真真的做事情,从小事做起,稳扎稳打,不急于求成。

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  • 简介:越南与中国既经历过“同志加兄弟”的亲密无间,也经历过兵戎相见;既有关系正常化后两国关系的不断巩固,也有南海问题带来的关系紧张。在意识形态与国家利益交叉、历史纠葛与现实利益交错的背景下,越南民众的对华心态呈现出复杂而又矛盾、认同却又抵触、依赖但又警惕的特点。

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  • 简介:教师的人格魅力所产生的巨大感召力不仅能提高教学效率、优化教学效果,更重要的还在于构建和谐师生关系、促成学生健康人格,而教师人格魅力的形成更有赖于积极的心态。本文从教师的心态出发,就如何挖掘教师幸福感、培养爱心,如何宽容、批评表扬学生,来谈提升教师魅力的方法。

  • 标签: 教师 积极心态 人格魅力
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  • 简介:<正>孩子不是父母的,而是上帝赐予的,我们只是有机会照顾而已。孩子有自己的人生,我们也有我们的人生。养育孩子的过程中,如果我们看透了,很多东西就容易放下。最近有网友咨询:"我的女儿刚上一年级,非常粗心,每次的大小考试总是会犯些小错误,我非常头痛。有时我生气时还会打她,但就是没有效果,比如某天的英文单元考试,她本来应当是100分的,但是老师扣了她10分,就因为没有写名字。

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  • 简介:高考前夕的我在语文年级组发给我们的资料上看到了这句话,说来奇怪,原本激动而紧张的心情就在两个字眼“荒芜”进入眼帘的时候瞬间平复下来,取而代之的竟是一丝怆然和豁然开朗。如何解读这两个字眼呢?荒芜,是意味着人生的低谷,还是丰收闲暇的调剂?我想,荒芜意味着孕育。

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  • 简介:如果拥有学习心态,并能持之以恒、一丝不苟地将学习实践付诸行动。就能学到更多、学得更快。如今,大环境的波动性、不确定性、复杂性,迫使领导者必须施展浑身解数来应对全新的大挑战——他们必须在信息不完整或形势日新月异的情况下,迅速地对人和事做出准确判断,给出艰难的决定并采取恰当的行动。

  • 标签: 学习心态 调整 学习实践 不确定性 波动性 复杂性
  • 简介:穷人有两个非常典型的心态:一、永远对机会说"不";二、总想"一夜暴富"。今天你把什么机会都放到他的面前,他都会说"不"。就是今天你开饭店很成功,你把你开饭店的成功经验,发自内心的告诉你的亲朋好友,让他们也去开饭店,你能保证他们每个人都会开饭店吗?是不是照样有人不干。所以这是穷人一个非常典型的心态,他会说:"你行,我可不行!

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  • 简介:1952年,全国进行高等院校的院系调整,北京大学由沙滩搬到了西郊原燕京大学的校址。父亲身为副校长当然得随校搬迁。但据我了解,他和我母亲一样都不想搬迁,他们都喜欢独门独户的小院,宁静、安详。可父亲一向"明哲保身",逆来顺受。学校要他搬到新址北大燕南园,他就只身先搬去了,

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  • 简介:这是一个最好的时代!这是一个最坏的时代!狄更斯小说《双城记》开篇如此写道。借用他的句式来说:当代中国青年,他们是些令人失望的青年;当代中国青年,他们是些足以令中国寄托希望的青年。

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  • 简介:记得第一次接触岩彩是在大二,我到法海寺观摩传统壁画,随即触动了我的好奇心,开始了对矿物质色的学习。一晃八年过去,这次回北京故地重游法海寺,感慨万分。这几年对岩彩的学习和研究使我进步不少,自诩已能熟识多种矿物质色了。

  • 标签: 岩彩 法海寺 研磨成粉 感慨万分 八年 硕士毕业
  • 简介:展览是一面镜子。照出企业的发展动向,照出企业的发展实力,照出企业的管理能力,也照出企业背后的发展心态

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