简介：数学课题学习是将探究性学习的思想和方法体现在数学学科教学中，使教学过程变成一种科研的过程，让学生在获得数学知识的同时，参与体验研究性学习的过程。课题学习的组织与实施应当贯彻自主探究、合作交流以及实践运用的原则，并应充分发挥学生的主体性、鼓励学生多样化的思考方法、积极评价学生在课题学习中的表现。

简介：教学研究在教育工作中具有十分重要的作用。从提高研究者水平这个意义上讲，从事教研工作涉及到资料的搜集，处理，加工，在这个过程中，既可以丰富知识，开阔视野、又能提高研究者理论思维的能力；从实际应用的角度，教研工作通常需要结合教学实践来进

简介：【摘 要】课文题目是课文的“窗户”，是一篇课文的高度概括,是文章内涵的望孔。抓住课文题目的特点进行研读，将成为语文阅读教学的点睛之笔。在阅读教学中，教师可以抓住课文题目，激发学生阅读期待，引导学生把握问题特点，切入课文中心，概括主要内容，理清行文脉络，从而提升学生的语文阅读能力。

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简介：【摘要】：“微型课题研究”是当前教学上的热门话题，也是教师专业成长、促进学生全面发展的载体。微型课题是指以教师自身教学过程中发生的具体问题为研究对象，以问题的解决为研究目标的课题。微型课题的特点是切口小、范围广、 周期短、收益高。课题追求有实用价值，教师从自己身边的教育教学问题入手，去研究解决的办法。

简介：【摘要】从教育教学实际出发，坚持可行性和价值性进行选题，把小课题研究与教育教学紧密结合，扎实落实研究过程，及时反思总结，通过小课题研究解决教育教学中的实际问题，促进教师自身专业成长，改善教学行为，提高教学效果。

简介：小课题研究是一种开放式的学习活动，具有开口小、周期短、易实施、见效快的特点，已在中小学校综合实践活动课程中普遍开展，但还存在研究主体错位、研究内容不适、研究评价不够等问题，需要采取针对性策略予以改进。

简介：近日,全国教育科学规划领导小组办公室下达通知:人民教育出版社(课程教材研究所)申报的《英汉教育辞书之研究》(吕达、卫道治教授负责),获准立项为全国“十五”规划教育部重点课题。至此,人民教育出版社(课程教材研究所)获准立项的“十五”规划重点课题已达七项,其中一项为国家级重点课题,六项为教育部重点课题。这在全国出版社

简介：近日,全国教育科学规划领导小组办工室下达通知:人民教育出版社(课程教材研究所)申报的《英汉教育辞书之研究》(吕达、卫道治教授负责),获准立项为全国“十五”规划教育部重点课题。至此,人民教育出版社(课程教材研究所)获准立项的“十五”规划重点课题已达七项,其中一项为国家级重点课题,六项为教育部重点课题。这在全国出

简介：中国油画院课题组,是中国油画院秉承"崇尚永恒、宏扬经典"的学术宗旨和推动中国油画发展的学术理想而设立。课题组集合了国内30多位优秀的中青年艺术家,以寻源问道的学子精神传承经典,以共同的理想情怀去研究创作。课题组立足于每一位艺术家的独立天性和不可替代的才情,让个性在共性中得到发挥,在群体中实现个人价值,力图在多元互补的文化格局中寻找东方与西方、古典与现代、理性与感性相结合的表现途径,创作出具有时代精神

简介：《全面推进依法治国》编写会议在京举行根据中央领导同志的指示精神，由中组部有关部门和党建出版社统一策划，由中组部、中央党校、中国社会科学院和中国法学会有关负责人主持，邀清哲学社会科学著名专家学者，编写关于“四个全面”的精准、权威著作，既作为面向党员领导干部的学习读本，也将经过一定改编和翻译后作为中央外宣读物。

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简介：<正>1992年度湖北省大学生优秀科研成果评选奖励活动于日前结束。法学类共有7项成果获奖,其中我院占4项,它们是:经济法系89级陈福同学的《论法的自由价值及其对西方立法风格的影响》,法律系88级顾东林同学的《农村早婚泛滥的因与果》,经济法系89级胡开忠同学的《论续编作品的著作权及保护》,法律系89级覃怡同学的《论保险代

简介：2016年11月4日，第二届北大一斯坦福论坛暨2016年北京论坛教育分论坛在北京大学斯坦福中心拉开帷幕，论坛主题为“建设世界一流大学：制度的视角”。本届北大一斯坦福论坛得到北京大学教育学院、北京大学教育经济研究所、联合国教科文组织亚太高等教育教席、中国教育发展战略学会、斯坦福大学亚太研究中心、北京大学斯坦福中心和北京论坛的大力支持。

简介：11月26日上午，欧盟一中国博士合作项目启动大会在北京大学举行。该合作项目由中国教育国际交流协会、北京大学、北京师范大学、上海交通大学、西南大学及欧洲首都大学协会、比利时布鲁塞尔自由大学、坦佩雷大学、维也纳大学、斯德哥尔摩大学和比中经贸委员会11所机构和大学联合发起，

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简介：国务院学位委员会第七届学科评议组选聘结果公布。2015年6月底，国务院学位委员会通报了国务院学位委员会第七届学科评议组选聘结果。国务院学位委员会学科评议组是国务院学位委员会领导下的专家组织，从事学位与研究生教育的指导、审核、监督、研究和咨询等工作．

简介：<正>北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所承接的2013年北京市政协社法委课题——"推进企业开展工资集体协商建立职工工资共决机制",已顺利结项。北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所承接的北京市职业培训指导中心委托课题"职业技能培训与督导体系研究",已完成北京市市内调研并已撰写完成市内调研分报告,外阜调研即将