简介：
简介：摘要当前中职生的德育状况不容乐观，语文是一门兼具工具性和人文性的学科，在语文教材中对学生进行德育渗透，是一种最现实、最有效的形式，也是一个系统而长期的过程。本文旨在对高等教育出版社《语文》基础模块上册教材（修订版）进行分析，结合学生的实际以及所学内容，试图探讨语文教学中对学生进行德育渗透的途径，以达到语文学科的育人目的。
简介：摘要
小学班主任工作中的德育教育及安全教育探析
中职语文教学中德育渗透的途径——以高教出版社《语文》基础模块上册为例
行民主管理建和谐班级——《自主生态融合发展德育创新培养模式探究》课题实施感悟
