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简介：'教学做合一'理论是陶行知生活教育的核心方法论和教学论。'教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学'。在陶先生看来,'教学做合一'是生活法,也是教育法,它的含义是教的方法根据学的方法,学的方法要根据做的方法,陶先生要求'教'与'学'同'做'结合起来,同实际的生活活动结合起来。在学校音乐特色校本课程的研发方面,不但要让学生会唱,还得让学生自己去探源寻根,在体验中收获,弘扬传统文化。

简介：《呐喊》是鲁迅最有名的短篇小说集之一,涵盖了其在1918—1922年创作的14篇小说。鲁迅怀着对民族的热爱,用冷峻的笔触,深刻揭露了当时中国社会中的种种矛盾。本文主要研究《呐喊》的德育意义及其表现手法,以再现其思想价值。一、德育意义1.弘扬人文主义精神人文主义强调对人性的尊重

简介：摘要文章分析了德育教育的含义，同时阐述了小学教学中开展德育教育的重要性，最后结合大量文献资料以及多年工作实际，围绕有效加强小学德育教育的策略方面进行研究分析。旨在采用科学手段，有效加强小学德育教育水平。

简介：摘要德育在素质教育的发展中占有非常重要的位置，在学校的德育工作中往往选择利用学科教育来促进学生的思想道德素质，中学体育教学也是如此，将思想道德教育渗透到中学体育教学中会取得良好的效果。基于此，本文主要就中学体育与德育工作的渗透教育进行探究。

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简介：摘要绿色生态德育体系不是传统意义上的教育要贴近生活，而是意味着从理念、过程到环境全方位的变革。其核心从生命的原点关注人的生存状态，尤其重视学生所遇到的各种现实的问题及真实体验，培养学生的道德智慧，成就个体的幸福人生。本文指出教师必须向学生提供绿色的学习内容，必须为学生构建绿色的课堂学习模式，必须保证达到绿色的学习效果；必须把课堂还给学生，还给他们参与的时间、体验的空间、感悟的自由，让学生真正成为课堂的主人。

简介：摘要小学的教学离不开德智体美，德育教学对小学生们未来的发展和成长有着十分重要的意义。然而，因为在小学的德育教学中存在着许多的问题，比如教学模式呆板、教学目标保守、教学理念传统等都是导致小学德育教学的教学水平低下的因素。怎样提高小学的德育教学已经成为小学的教学难题，往往在德育教学上老师不知如何去对学生进行德育教育。所以，在新时期德育教学在小学教学中占据着十分重要的地位。现在的学生都是以独生子女为主，在是非观念未完全形成的缘由下，缺少家庭责任感和社会责任心。因此，在学校更应该帮助他们加强德育教育，运用正确的方式去教导他们，使他们成为一个全面发展的人。

简介：根据小学语文新课程标准的要求,除了指导学生正确地理解和运用祖国的语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,还要着意德育渗透,充分落实人本教育理念,不断完善、优化相关教学方式,提高德育教学质量,促进学生身心健康成长。

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