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  • 简介:摘要随着社会科学技术的迅速发展,国际交流频繁,对英语的需求越来越大,除了通识英语的广泛运用外,专门用途的英语(ESP)也越来越受到人们的关注。从通识英语向专门用途英语地转型是英语发展的一个必然趋势。昆明医科大学海源学院是云南省唯一一所三本的医科独立院校,既具备了独立学院的特殊性又具备了医学专业的特殊性。对学生学习需求进行分析,有助于教师了解学生医学英语学习不足和需求,进而更好地制定教学计划,安排教学内容,促进教学改革,正真做到教学相长。

  • 标签: 需求分析 医学英语 医学专业的学生
  • 简介:句是指称一事物的特征的句子。指句可能存在反例,指句的重要特点是容忍反例。语言学研究指句,就是要分析它的似是而非和习非成是,以便能更好地运用。

  • 标签: 指类句 容忍反例 原型范畴
  • 简介:要培养一个在社会上有竞争力的人,必须发展其理性思维。而当前学生说理能力缺乏,写作中不讲逻辑、以偏概全、以情感宣泄取代理性分析等问题较为突出。这与中学阶段议论文教学不重视基础能力培养,热衷于体验式指导、技巧训练,过早、过多地投入应试作文训练不无关联。统编本初中语文教材拟定了以随文学习为主又各年级有所侧重的写作教学原则,但写作能力训练应集中解决哪些问题,这些问题是否具有共性,尚缺乏理论研究和实践支撑。[1]本文以《孔乙己》的随文写作为例,探讨初中阶段通过读写结合培养学生说理能力的途径与方法。

  • 标签: 《孔乙己》 写作教学 说理能力 读写结合 写作训练 能力培养
  • 简介:随着移动学习、泛在学习的普及,越来越多的大学生在英语学习的过程中借助手机APP来帮助学习英语。本研究对当前大学生使用APP进行英语自主学习的现状进行了调查,初步揭示了大学生使用英语学习APP的普及度、软件类型、使用习惯、忠诚度、学习动机及内容、使用效果、用户评价等方面的现状,调查和分析了大学生对英语学习APP在教学中的使用状况、存在的问题,进而在移动终端技术快速发展和普及背景下,探讨了大学生自主学习英语的有效运用于大学英语课堂教学的新模式。

  • 标签: 英语学习类APP 现状调查 教学模式
  • 简介:摘要本文以多模态话语分析中的视觉语法框架为理论指导,选取《CNN每日新闻》、《口袋英语精选》和《可可英语》三个微信公众平台为研究对象,通过对英语微信公众平台的推送消息进行再现意义、互动意义和构图意义的分析,结合文字,图片、声音和视频等符号模态的特定组合,揭示该类微信公众平台独特的“多模态”话语体系,引导订阅受众接受信息,从而提高英语学习兴趣和英文交流能力。

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  • 简介:二十世纪三十年代和七十年代,我国考古工作者在甘肃居延分别发掘出土了两批汉简,至今已有诸多学者对这两批汉简进行了全面的整理。尽管如此,其中还是有一些词语未能释读,笔者在翻检居延汉简时,对其中的一些疑难词语试着进行了考证,现检出两条,公布于此,以就教于方家。

  • 标签: 居延汉简 疑难词语 二十世纪三十年代 札记 七十年代 工作者
  • 简介:《第语言需求分析》一书最大的特点是由编者Long系统地论述了任务型第语言需求分析的具体方法,任务型需求分析法必须利用多种数据来源和多种数据收集方法,并对所获取的数据用三角核查法进行检验,以提高需求分析的可靠性。Long的需求分析方法论为现代需求分析提供了很好的理论指导。本书的其他章节为第语言需求分析的具体事例。

  • 标签: 第二语言需求分析 数据来源 方法
  • 简介:个人主义的生死观故事是这样的。某中年男子和某中年女子,一天在医院的门诊处十分偶然地相继接到医生发给的癌症通知。癌症的名称我已经忘了,也可能是影片有意不说明。总之,剧情安排两个人今生仅剩几个月的

  • 标签: 中年女子 面弓 南石 个人意义 看电影的人 人到中年
  • 简介:2005年1月1日,德国历史上第一部(Zuwanderungsgesetz)正式生效.的产生有其深厚的历史渊源.本文着重分析德国战后的移民潮流,试从历史的角度证明,制订这部是德国社会发展的必然.

  • 标签: 德国 移民 客籍劳工
  • 简介:习得风格,即人们在第语言习得研究领域习惯上所称的学习风格。但是在该领域称习得风格似乎更得体。因此本文中学习风格亦指习得风格。习得风格在第语言习得研究中占有重要地位。一方面它象一个窗口,通过它人们可从一个侧面观察习得过程中习得者的心理活动.这对第语言习得理论的建设起着举足轻重的作用。另一方面它又给第语言教师和习得者提供指导。因而探索习得风格不仅有理论意义.而且有实践意义。本文拟在讨论习得现状的基础上,提出一些自己的见解。

  • 标签: 第二语言习得理论 习得过程 得体 学习风格 见解 习惯
  • 简介:本文根据词汇习得和心理语言学对词汇研究的成果,论述了第语言词汇能力,并提出了培养追些能力的策略。我们认为语词汇能力包括四个方面:(1)想起与目标词在拼写和读音上相似的单词的能力;(2)想起目标词同义词的能力;(3)想起目标词反义词的能力;(4)想起同一语境中与目标词有关的翠词的能力。把不同领域的成果结合起来讨论语词汇能力是对语言研究的一种新探索,应正确对待。

  • 标签: 词汇习得理论 心理语言学 二语词汇能力
  • 简介:第三节汉字笔画从本节起,开始讨论与探究汉语汉字具体的知识结构与内容了,当然还得"关照"与说明相关的"注意事项"。因为要触及学术的理论的根本问题,且以后更多揉进自己的创新内容,所以,必须把应有的道道讲清楚。

  • 标签: 汉字笔画 汉语 创新内容 知识结构
  • 简介:<正>“点化”,是文学、特别是诗词中经常运用而又效果很好的一种修辞手法。“点”即点到为止,“化”即变化,意为点到即起变化。可见是对前人诗句或典故的“化用”。这“化用”里面便很有学问和功夫,因此凡“点化”者大都青胜于蓝,甚或是“点铁成金”。今举例试作赏析,自以为很有趣味和意义,并愿借此引起大家对于“点化”手法的重视。两宋之际蒋元龙的词《好事近》中有这样两句:“叶暗乳莺啼,风定老红犹落。”其中第句就是“点化”南朝梁代诗人谢贞的名句“风定花犹落”而成的。据说谢贞这句诗是他八岁时所作,所以一直传为佳话。沈括在他的《梦溪笔谈》中曾说:“古人有‘风定花

  • 标签: 夕阳红 周邦彦 背驮 玉楼春 秋夜 景物
  • 简介:本研究基于语动机自我系统理论,通过调查问卷,采用相关分析和独立样本T检验,探讨大学英语翻转课堂(以下简称翻转课堂)对语学习动机的影响。研究发现,翻转课堂对语学习体验影响最为显著,对语理想自我的影响较为显著,对语应然自我影响不显著。以上结果为研究翻转课堂对语学习动机的影响提供了理论依据和实践基础,启示外语教师如何在翻转课堂教学模式下干预学习动机,提高外语学习效果。

  • 标签: 大学英语翻转课堂 二语动机自我系统 影响
  • 简介:本文认为,《诗经》中“雅”、“颂”、“南”之称,本为乐器与地域名。“南”之本义为初生之竹,在商末周初,实指南方流行的乐钟。得益於现代诸多音乐考古学家的研究成果,本文能够就乐钟的类型及分布有一粗浅的认识,通过对“(甚土辶)(六阝)”编钟铭文的重新解释,本文提出《诗经》中的“南”一名,与“雅”相对而言,所代表的是具有地方色彩的乐式。此外,本文并从“南”诗的语言和诗的内容等角度,进一步讨论“南”诗所产生的地域等问题。

  • 标签: 乐钟 《诗经》 雅音 编钟铭文 文学评论
  • 简介:迁移是心理学上的一个术语。所谓迁移,指的是已经具有的知识、熟巧、技能对获得新知识、新熟巧、新技能的影响。这种影响可能是积极的,也可能是消极的。积极的影响叫做正迁移或简称迁移,消极的影响叫做

  • 标签: 学习语言 不及物动词 负迁移 定语从句 语法方面 现在分词