简介：我有一个表妹，今年才四岁，她长得特别漂亮：圆圆的脸蛋好像两个红红的大苹果，额前那长长的刘海儿像瀑布般自额头垂下，把眉毛都盖住了，眉毛下一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小河流水那样清澈，每一忽闪，微微上翘的长睫毛便欢快地上下跳动，高挺的鼻梁，嘟嘟的小嘴，一笑起来两旁有两个可爱的小酒窝。

简介：<正>在古希腊人看来,美是一种德性:一种优秀品质。那个时代的人大概就是我们如今不得不称之为完人的人,尽管称之为完人仍让我们觉得有些辞不达意,还带着些许嫉妒。要是古希腊人确

简介：成群的灰白乌隐在楼房后边，只待一瞬间冲出来遮住一片云彩，然后飞进天边的火里去，闹腾得你以为它们该主宰整片天空。

简介：爸爸妈妈带我去城隍庙玩，我看到了很多古代的建筑，真美啊!妈妈让我仔细观察这些建筑，我发现它们两边翘起来的角都是一样的，左右的窗子也都是一样的，

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简介：上传你家乡的靓照吧！可以是行人如梭的街道，可以是假期空无一人的校园，更可以是从家中的阳台望出去的风景。可随照片寄出你的祝福。让我们一起来欣赏你那边的风景吧！

简介：看惯了明星的光鲜．模特的百变之美，常常会忽略这些美的指引者。而由于职业需要，时尚编辑对潮流的敏感．由此发表的评论才是权威的风向标吧。眼光转向从引导时尚路线的角色．转变成为创造时尚的人士——时尚编辑。

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简介：【摘要】 “美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”而爱美，求美更是孩子们的基本的心理特征！审美活动不仅逐步在人们的社会生活中占据了重要地位，而且美育，育美也成为与时俱进客观要求，让每一个孩子学会欣赏美，创造美，从而能够成为“nice”的代言人！

简介：摘要青春期的高中生特别喜欢美的事物，但他们对美的理解往往肤浅而主观。笔者总结出了在体育教学中如何教学生学会审美判断、进行正确的审美感受、学会较深层次的审美鉴赏、引导学生进行初步的体育美的创造和营造良好的学校体育审美场的策略。希望通过我们的努力培养出既健康又健美的学生，使高中生成为身心和谐统一的人。

简介：摘 要 ： 2015 年，带着对艺术的执着和对梦想的坚持，我来到了坐落于汉滨区北部山区的一座古镇——大河镇，成为了大河中学一名普普通通的美术教师。古朴的建筑、淳朴的民风、幽美的环境激发了我创作的灵感，我知道，我来对了地方。

简介：摘要：诗歌总是创设意境，我们总也流连其中，为其所动。但我们不仅仅为景美所动，为情美所动，更为诗人的魅力所动。诗人因其伟大的人格而魅力无穷，我们也因这伟大的人格而被深深感染。诗歌意境的深层在于它伟大的人格。

简介：摘要爱美之心，人皆有之。自古以来，美在生活中扮演着不可缺少的角色。到了现代，人们更是将“美”变成了生活中重要的组成部分。是啊！既然“美”是在人类追求的精神享受，那么什么才是美呢？由于每个人所处的经济地位不同，自身文化修养的高低，还有各地风俗习惯的差异等，种种因素导致了每个人的审美观点不同。那么究竟什么是形式美与艺术美呢？本文针对此问题展开了论述。

简介：一、教学目标1．认知目标：学生能认识到在文本编辑排版中适当设置字体、字号、字型、字色以及其它一些文字修饰，能够使文本更加美观、意义突出。

简介：江苏省扬中市实验幼儿园创建于1996年,是一所具有浓厚文化底蕴和鲜明办园特色的省级示范性实验幼儿园。多年来,始终秉承＂生活中学习,自然中成长＂的办园理念,充分利用园内生活体验馆和园外实验基地,让每个幼儿在丰富的体验中、自主的探索中、自由的交往中,用智慧的双眸寻生活之美,用艺术的画笔绘美之生活,用童真的心灵感创作之悦。

简介：摘要把德育渗透到美术学科教学中，是广大美术教师共同关注的课题。美术课本身可以挖掘出许多德育素材，从中提炼出积极健康的人文思想传授给学生。帮助学生树立健康的道德价值观念。我们要与学生通过平等互动的方式进行德育渗透。

简介：摘要语文教学本身就应当是“素质教育”。最新的部编本教材就是针对这一特点改编的，整册书的编排来看重视语文素养，重点培养学生的语感，树立方法意识，将方法的学习与运用贯穿整个单元。现今小学语文教材中，无论是语言文字的表述，还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材，作为语文教师，更要有美的能力，不仅自己需要从教材中领悟美，而且还得教会学生从课本中学到美。

简介：2004年10月5日，来自16个国家的38名跳伞运动员从345米高的金茂塔顶跃下。中国有6名运动员首次参加了这次低空跳伞。

简介：学习美术的前提应该是快乐。有了快乐就会激发兴趣，美术课堂教学自然水到渠成。引导学生学习必要的美术知识，掌握必要的美术欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，“美”中求趣，乐中完“美”。本人在教学实践中坚持“快乐教学”的授课理念，积极实施生动有趣的课堂教学，收到较好的效果。