简介:摘要:在西方音乐史上,巴洛克时期的音乐对西方近现代音乐的发展产生非常重要的影响。巴洛克早期是西方音乐史上重要的发展阶段.1600—1640年,巴洛克风格的形成期,作曲家从文艺复兴的复杂对位中解脱,寻找新的表现手法.力求突破16世纪旧的音乐体裁和表现手段,从创作实践到美学理论都寻求一种新的创造.本文对这一历史时期的研究文献进行全面综述,试图对国内近年来有关巴洛克早期西方音乐的研究文献进行分类和梳理。笔者通过知网搜索论文、核心期刊中关于该时期文献的分类与比较,发现大部分学者的研究对象集中在音乐修辞法研究、“两种实践”、早期作曲家和作品研究、通奏低音、单声歌曲五个方面。
简介:摘要:在现代社会中,书籍成为了当代人的必需品,在书籍当中,人们不仅可以获取丰富的知识,而且还可以让自己内心更加充实,因此,在幼儿园开始,家长就在孩子的阅读教育问题上投入了许多精力,让幼儿能从小建立起良好的阅读习惯,在以后的学习中,能获得更好的发展,同时,阅读是一个主动学习的过程,被动学习的效率往往会比主动学习的效率低很多,教师和家长要想办法激发出孩子的学习热情,让学生能够更主动的投入到学习当中。在幼儿园的学习过程中,阅读是非常重要的一个教学部分,阅读能够提高学生整体的语文水平,教师将阅读与多元化元素进行融合,从而提高幼儿的学习兴趣,让幼儿更好的接受教师的教学模式。在本文中,我根据自身的实践经验,针对幼儿园早期阅读兴趣培养的策略进行分析和探究,供广大幼儿教师进行参考。
简介:摘 要:阅读是人类获得知识的途径,是终身发展的重要技能,而良好的阅读习惯是从幼儿阶段培养而来的。幼儿的早期阅读是培养良好的阅读习惯,发展学习能力的重要阶段。本文通过对幼儿早期阅读兴趣培养的角度进行研究,分析影响兴趣培养的因素,提出培养幼儿早期阅读兴趣的策略和建议。
简介:[摘要]面对21世纪科学技术迅猛发展和民族素质竞争更加激烈的趋势,科教兴国战略的全面开展,急需亿万计科技创新人才,早期培养幼儿的科学素质就成为幼儿教育的一个重要课程。幼儿教师是幼儿发展的支持者,他(她)的基本任务是促进幼儿主动学习。幼儿主动参与的活动,是幼儿发展的源泉和中介。幼儿是活动的主体,是学习的主人。[关键词]科学情感能力习惯态度兴趣陶行知先生说:“想要造就一个科学的民族,必须培植造就科学的幼儿,由此才有科学的中国。”幼儿期是个十分重要的时期,它是科学素养教育的启蒙和起始阶段。幼儿教师作为幼儿发展的支持者,他(她)的基本任务是促进幼儿主动学习。幼儿主动参与的活动,是幼儿发展的源泉和中介。幼儿是活动的主体,是学习的主人。面对21世纪科学技术迅猛发展和民族素质竞争更加激烈的趋势,科教兴国战略的全面开展,急需亿万计科技创新人才,早期培养幼儿的科学素质就成为幼儿教育的一个重要课程。现就幼儿早期科学素质培养问题谈些初步的认识和构想......