简介:摘 要:中职院校与其他学校不同,尤其是在学习内容方面与高中院校有所不同。在中职院校的课程中,机电技术应该是最为重要的一门专业。但是,在目前的中职院校里,机电技术专业的实训内容仍然有着一些问题尚未解决,这些问题阻碍着学生的进步。因此,国家对这些问题非常重视,需要对这些问题进行解决,从而来提高学生在机电技术的实训过程中的学习效率,来提高学生的动手能力,帮助学生更好地学习知识,更好地帮助学生找到工作,帮助学生解决就业的难题。对于中职院校的学生来说,毕业就等于就业,学校要根据市场的需要去培养学生,更好地帮助学生提高实际动手能力,从而来保证学生得到更好的发展。
简介:摘要:伴随企业建设规模和数量的持续增加,人才作为推动企业可持续发展的重要动力,如何满足企业对高端复合型人才的需求,是现阶段教育机构的教育目标和教学基准,为此对实训课程多元化教学评价体系进行不断优化现已迫在眉睫。鉴于此,本文主要针对中职院校钳工专业实训教学改革存在的问题,对课程多元化教学评价体系的构建策略展开了深入探讨,以此为学生全面化发展目标的实现打下坚实基础。