简介:摘要现阶段,随着我国社会发展速度的不断加快,国家经济和科技水平得到了良好的提升,人们的生活质量也显著改善,越来越多的人开始关注教育事业的发展状况。至此,新课改理念提出,校园教育走上了改革的道路。所以本文也是就小学阶段语文教育工作的开展形式进行分析,主要探讨的就是课堂中“生本”理念的贯彻方式,希望能够在以学生为主角的环境下打造高质量语文课堂。
简介: 【摘 要】随着生本理念在学校教育中的不断运用,教师们越来越重视对学生的素质教育培养,各种教学策略都会将学生作为课堂的核心要求,促进学生对课程重视的学习和掌握,提高教学的效率。因此在小学语文教学中进行对高效课堂的构建,需要加强对生本理念的应用,坚持以学生为主体,积极进行对语文教学方式的改变,调动学生的主观能动性,促进课堂的高效教学。本文首先对生本理念下小学语文高效课堂构建的现状进行分析,然后重点对生本理念下小学语文高效课堂构建的策略进行深入思考,以供大家参考。
简介:摘要:受现代教育理念的影响,各学校及老师开始对学生在学习中的地位和作用进行重新定义,并对课程的教学内容和教学目标进行更改和修正。随着以人为本理念的提出,我国小学语文老师开始认识到学生在学习中的主体地位,形成“以生为本”的教育教学理念,并明确自身在学生学习中的引导作用,从而摒弃了传统错误的教学理念,在先进教育观的指导下对语文进行改革和创新。
简介:【摘要】在国家政策的大力支持下,职业教育迎来了春天,培育了一批又一批具有专业技能的较高素质的劳动者和人才。在当前产业面临转型升级的大背景下,中职语文教师要注重转变传统的教育理念,满足时代发展需求,充分理解职业教育的内涵,创新教学模式,提升语文教学工作的有效性,让语文教学回归自然本真,让师生享受共同进步、其乐融融的学习体验,让语文课堂出色出彩,充满魅力!
简介:摘要语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性;能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。