简介：摘 要：随着我国社会主义事业进入新时代，地方高校必须稳步增强汉语言文学专业毕业生的综合技能和专业素养，在较为严峻的就业形势下促使学生顺利就业。

简介：摘要：特色专业课程是我国地方高等院校开展的特色专业建设工作中的重要组成部分，本文以此为出发点，围绕地方高校电气工程专业展开论述，分析特色专业课程开展的现状及改革的具体意义，对于课程教育改革措施的优化形成策略分析，为特色专业课程的进一步深入发展提供理论参考。

简介：摘要:音乐在带给学生轻松愉悦学习环境及引导他们树立正确价值观方面有极为重要的帮助。随着国家对高校教育给予越来越高关注背景下，要求对学生素质进行提升，注意为大学生素质改善创造良好的环境，通过将地方特色文化在大学音乐教学中进行融合是当下社会发展的潮流和趋势，对于提升大学生音乐素养及改善他们的艺术品质有很大帮助。基于此，本文以地方特色文化在大学生音乐素养提升方面的重要意义进行分析基础上提出了以地方特色文化为基础实现大学生音乐素养有效培育的措施。

简介：摘要：红色歌曲具有相对丰富而又深邃的教育内涵，其根据优美的旋律和简练的音乐艺术语言，向学生以及社会群体阐述了革命的宏伟故事,并弘扬着革命的伟大精神，向我们传播了革命的真理，并在学生的身上寄托着革命的深刻信念。对此，本文通过在地方高校的教育当中实施大学生红色音乐教学的含义，并提出以下几点有效的应用策略，从而充分体现出红歌资源在地方高校音乐教育当中的应用价值。

简介：摘 要：地方资源对美术课程来说具有重大的开发与应用价值，可以形成当地办学特色，有利于培养学生的乡土情怀与爱国主义情操。但目前为止此课题关注度仍然比较低，开发应用程度不够。笔者就如何更好地开发应用地方资源展开本课题的研究，通过整理国内外同类课题的研究综述，以山西晋南地区非物质文化遗产——面塑为例，分析其具有的美术教育价值，探索开发具有当地资源特色的美术课程模式，并提出研究存在的问题及解决对策。为今后教育工作者提供有关课程开发的理论与实践依据，贯彻落实新课程标准，促进美术教育的发展。

简介：摘 要：随着社会经济的快速发展，现代教育技术在教育领域的应用越来越广泛，从课前到课中到课后，现代教育技术的运用使教师的课堂教学更加完善、更加高效。近几年，我国教师对于现代教育技术的应用程度较高，尤其是在高校教师群体中，教师队伍的现代教育技术的应用水平已经成为影响其整体创新能力的重要因素。本文围绕“山东省地方高职院校教师现代教育技术应用能力现状研究” 进行阐述。

简介：摘要：地方民族音乐属于我国传统音乐文化体系中的较为重要的组成部分之一，也是地方文化和地方传统的传承和发展载体。随着社会发展和时代进步，现阶段地方民族音乐在传承和发展过程中受到了严峻挑战。十九大以来，“文化强国”的概念不断深化，音乐教育作为文化艺术教育的重要形式，其中加入地方民族音乐将会让地方民族音乐和地方民族文化有效进行传承。文章就初中音乐教材中地方民族音乐渗透的原则切入，阐述了初中音乐教材中地方民族音乐在校本教材中的渗透策略。

简介：摘要：在幼儿的日常活动中，游戏占据了重要的地位。将地方传统游戏融入幼儿园的活动中，不但使幼儿园极具有当地特色，而且对于文化传承的具有重要作用。本文将从四个方面阐述如何将地方传统游戏融入幼儿园各项活动中。

简介：摘要：在美术教学过程中，教师不仅仅要教授学生绘画的技巧和方法，还要将中国的传统文化与地方美术融入在一起。这方面我国起步较晚，经验较少，但是地方美术教程是美术教育的重要组成部分，是对我国美术教育的重要补充，地方美术教学的开发和利用满足了美术教学的综合性和特殊性相结合的需求。

简介：

简介：摘要：随着国民经济不断向前发展，城市开发进程不断向周边延伸，早期兴建的地方铁路工程已处于城市地带，在市政工程设施建设过程中必然存在同既有铁路产生交叉，对于交叉方案的选择成为了市政项目的关键点，合理的设计方案选择必须在保障市政工程建设顺利的同时保证铁路运营安全。本文对市政道路下穿既有地方铁路工程技术进行分析，以供参考．

简介：摘要：从源头上看，地方性文化资源的形成与该地区历史文化背景、人口因素、信仰因素与自然环境因素等方面具有较大的关联性。经过长时间的文化沉淀、融合与本土化，地方性文化资源逐渐形成该地区显著的文化标志。中职美术教育在现阶段教学工作中，除了在教学工作中会涉及部分地方性文化资源以外，校园文化建设工作中也会涉及地方性文化资的源应用，但是这两项工作中对于地方性文化资源的有效利用还存在一定不足。从校园文化的顶层观念理论中可以看出，地方性文化资源对于教学渗透、校园人文底蕴塑造与学生的文化意识培养等具有重要作用。因此，在当前的美术教育工作与校园文化建设工作中，需要进一步开发地方性文化资源，并通过多种艺术表现方式对其进行有效应用，以此进步提升校园文化、教学工作中所蕴含的人文气息与艺术氛围。

简介：摘要：包头市有着比较多的公办老年大学，但是在课程设置方面，存在着内容设置单一化、内容浅层化以及缺乏专业设计等多种问题。所以在老年大学中开展古诗词鉴赏课程，对于老年教育工作开展有着一定的学术研究价值与意义，将古诗词鉴赏课程作为一种发展导向，对现今老年大学课程设置中存在的问题加以分析，同时构建出更多具有针对性的解决策略，采取更多科学合适的方式，将可用的社会资源加以整合处理。

简介：摘要：党的十九大以来，高校设计专业思想政治教育在新时期红色文化教育中进行了有效的教学实践与探索。通过高校设计专业思想政治课堂主渠道，如何将新时代的红色文化更好地渗透到人们的思想和心灵，并选择一个科学的、将新时代红色文化融入高校设计专业思想政治教育的有效而具体的路径，提升教育的吸引力、接受度、实效性是当前思政教育的重中之重。本文从该背景出发，首先对新时代红色文化教育融入地方高校设计类专业思想政治教育教学的现实意义及必要性进行阐述，然后找出新时代红色文化教育融入高校设计类专业思想政治教育教学存在的问题，最后对新时代红色文化融入高校设计类专业思想政治教育教学的路径进行探究。

简介：【摘要】 在传承版画艺术经典的同时，积极开发地域文化资源，将本土民俗文化引入中小学吹塑粉印版画教学中，让版画植根于本土文化的弘扬和传承，创造性地利用版画的艺术语言，表现地方民俗文化的特色之美、传承本土文化，有利于学生的个性发展，对促进学校艺术教育的特色发展有着重要的作用。

简介：摘要：新工科建设是我国高等工程教育改革的重要举措，地方高校作为我国高等教育的主要阵地积极参与新工科建设，但改革成效不够明显。因此有必要更新教育理念并对地方高校新工科专业人才培养现状进行广泛调查研究，全面探析从人才培养目标、毕业要求设置到课程评价体系构建，从师资队伍建设到协同育人机制构建等各个环节存在的问题和不足，进而为制定有针对性的改革措施奠定基础。

简介：摘要：我们将地方传统文化、学科教学与校园文化进行有机结合，再通过对小学道德与法治课设定教学目标、确定教学重难点、设置课程内容、完善课程形式等，让学生骨子里融入中国的传统文化、大自然的美好、生命的珍贵和对美好事物的向往。在此基础上深入挖掘地方传统文化，提升学生的人文素养，加强学生的思想道德建设。在实践课程中还可以培养学生的团队协助、领导力、创新精神、热爱祖国、责任感、城市归属感等，让学生从小学就了解和学习地方传统文化，对于他们未来的发展都有举足轻重的作用。

简介：　　摘要：融媒体时代，传播技术、传播生态剧变，为地方学院新闻传播人才培养带来全新的课题。只有正确认知融媒时代的传播新生态，结合地方学院自身特点，在新闻传播人才培养上既要守正，遵循新闻传播教育的基本规律，也要创新，筑就学生宽厚的文化底蕴、夯实学生的全媒体素养、提升学生实战实践能力，才能培养扎根于中下层的新闻传播骨干人才。

简介：摘要：融媒体时代对高校新闻采写人才培养提出新的要求。高校虽已认识到形势变化并尝试改革，但仍有部分高校在教学理念、教学组织、师资配备和实践教学条件等方面存在不足。地方高校新闻学专业要坚持人才培养与服务社会有机结合的发展路径，准确把握媒体融合发展的趋势，明确新闻人才培养目标；坚持人才培养的产出导向，适时调整教学内容；利用自身优势，主动融入地方媒体创新发展；发挥办学特色的辐射作用，助力地方文化传播。

简介：摘要：中国是一个拥有五千年历史文明的古国，其中非物质文化遗产的数量中国，在世界前列。但是虽然许多我们日常生活中用到的知识司空见惯，可是他就很可能是属于国家非物质文化遗产的保护行列中。像戏曲、古筝、皮影等都属于世界非物质文化遗产，是我们祖先在长期的生产和社会实践中创造的精神载体，但是在现代文化的冲击下，非遗的保护和宣传工作需要得到加强，在非遗的搜集、传承和整理过程中文化馆起到了重要的作用，有利于国家文化自信道路建设和社会主义精神文明建设进程的推动。