简介:摘要:本文探讨了在物联网专业课程中采用POA(Project-Oriented Approach)项目式学习的有效性。POA项目式学习通过实际项目来培养学生的实践能力和问题解决能力。在物联网专业中,学生可以通过项目选题、团队合作、项目计划、项目实施和项目评估等步骤开展POA项目式学习。通过POA项目式学习,学生可以将理论知识应用于实际项目中,提高学习兴趣和动力,培养创新思维和解决问题的能力,为未来就业和职业发展奠定基础。这种探索方式有助于学生更好地学习和应用知识,适应物联网行业的发展需求。
简介:摘 要:本文分析了任务驱动教学法的特点,提出了工程专业开展“任务驱动式”的必要性,并结合教学实例分析了“任务驱动式”教学模式在工程专业教学中的应用。
简介:摘要:教育发展,教师是关键,教师的专业发展是教师个人发展的基础,也是学校发展的基石。学校抓教师队伍的建设,首先就要制订出切合本校实际的人才培养中长期计划,营造教师专业发展的良好环境,通过“固塔基、壮塔身、树塔尖”名师培养策略,打造成一支师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬的高素质教师队伍。
简介:摘要:中职学校在目前的三教改革的过程中,结合教育教材的基本要求以及应用优势,在整个专业教学的过程中,探索出新型的活页式教材。这种教学的设计方案,重点关注思政元素在教材中的应用,这样的教材研究与设计符合教学目标的要求,对教学实践进行三教改革创新。将学生的教育与学生的德育工作相融合,这对于整个新时代的综合人才培养来说,都有着积极的促进作用。活页式教材的应用有着明确的指导方向,好的教材不仅在学生专业知识培养方面有着重要帮助,还能强化学生的实践操作能力,提高学生的综合素养。