简介：预防感冒是糖尿病病友日常生活中不可忽视的大事。我就因为麻痹大意犯了一次错误，闹得发生重感冒住进医院，以致危及生命。

简介：有种植物，春天采其叶，名叫天精草；夏天采其花，名叫长生草；秋天采其子，名叫枸杞子；冬天采其根，名叫地骨皮。叶花子根都可入药．人们多只知其子枸杞。枸杞为茄科植物。枸杞成熟果实，性味甘平。

简介：糖尿病是影响人类健康的重大疾病。作为一种慢性终身性疾病，糖尿病不但给患者带来身体的痛苦，导致生存质量的大幅降低，而且长期的治疗，使患者和社会均背负沉重的经济负担。在糖尿病的治疗中，患者进行自我血糖监测具有非常重要的作用。自我血糖监测是控制好糖尿病的好帮手，它能够给患者提供血糖控制水平的重要信息，

简介：局部皮肤创疡是临床常见病、多发病。传统的处理方法痛苦大、病程长、愈后瘢痕增生,严重影响患者生活。我科自2009年至2013年连续5年采用湿润烧伤膏治疗各种小创疡96例,治愈率95%。该疗法不仅痛苦小,病程短且愈后良好,无功能障碍及瘢痕。

简介：目的探讨手法复位小夹板固定治疗糖尿病合并桡骨远端骨折患者的效果。方法选取该科2017年6月—2018年6月收治的糖尿病合并桡骨远端骨折患者28例,随机分为2组,各14例,观察组采用法复位小夹板固定,对照组采用切开复位内固定,比较效果。结果观察组优良率为85.7%,明显优于对照组71.4%(P<0.05);两组FPG、2hPG比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论糖尿病合并桡骨远端骨折患者采用手法复位小夹板固定,有利于腕关节功能恢复,加快骨折愈合。

简介：目的PBL教学模式在护理专业糖尿病性视网膜病变护理学教学中应用效果。在提升教学质量的同时,为该校护理教学改革提供经验。方法选择该院2014级护理本科班70名学生为研究对象,分为对照组和观察组,通过自行设计问卷调查,和结课考试进行学生反馈效果比较分析。结果在该组调查中,应用PBL教学模式的实验组结课考试成绩明显高于传统多媒体授课形式的对照组（P〈0.01）。结论PBL教学模式有助于提高本科护理学生的学习成绩、培养本科护理学生的积极性和主观能动性,而且能够促进该校PBL改革进程。

简介：采取调查问卷的方式，对广东省116家医院护士便利抽样的方法，用SPSS13．0统计软件进行数据录入和最后数据分析主要结果：普遍护士在护理科研带教中存在不足。结论：研究表明普遍护士在护理科研带教中存在不足，而出现护理教学缺失的影响因素上，护士认为的最主要是师资不足和工作太忙。