简介：经中国高等教育学会医学教育专业委员会2004年11月13日批准，将原卫生部高等医学院校诊断学教学咨询委员会归入临床医学教育研究会；2006年1月6日临床医学教育研究会批复，成立全国高等医学教育学会临床教育研究会诊断学分会，诊断学分会根据组织原则聘请专家组成全国诊断学教学指导委员会。至此，原隶属于卫生部的诊断学教学咨询委员会已完成了组织隶属关系的转变。全国高等医学教育学会临床医学教育研究会诊断学分会及全国诊断学教学指导委员会将延续原卫生部高等医学院校诊断学教学咨询委员会的工作，继续进行对诊断学教学改革的深入研究，开展学术交流，推动诊断学教学改革和临床诊断技术的发展。诊断学分会挂靠在西安交通大学医学院，诊断学分会的主任、副主任委员兼任教学指导委员会的主任、副主任委员。名誉主任委员为山东大学齐鲁医院戚仁铎教授．目前诊断学分会的工作由西安交通大学医学院的吕卓人教授和吉林大学白求恩医学部第一临床学院刘德铭教授负责。

简介：摘要目的文章针对快速康复外科理念在心胸外科围术期护理中的应用效果进行分析。方法本文随机抽取我院心胸外科于2016年5月～2017年1月收治的67例择期手术患者为研究对象。根据患者护理方法的不同将其划分为对照组（30例）和观察组（37例）两个组别，分别为两组心胸外科择期手术患者提供常规护理和快速康复外科理念护理，观察心胸外科患者术后的首次排便时间和首次排气时间、并发症（肺部感染、肺不张）发生率、护理满意度。结果观察组患者术后的平均首次排便时间（83.26±15.98）h、平均首次排气时间（38.66±6.81）h，显著短于对照组平均首次排便时间（93.82±19.27）h、平均首次排气时间（48.64±8.26）h，其差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组的肺部感染发生率0、肺不张发生率2.70%，均低于对照组的肺部感染发生率16.67%、肺不张发生率13.33%，其并发症发生率差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的护理满意度97.30%显著高于对照组护理满意度70.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论快速康复外科理念用于心胸外科患者的围术期护理，可有效提升疗效，抑制并发症的发生，具有较高的临床价值。

简介：摘要目的探讨磁性医院理念在妇科肿瘤病区优质护理工作中的应用效果。方法选择我院妇科肿瘤病房60名护士作为研究对象，自2015年1月起至2016年8月进行跟踪调查研究，按照随机数表法将这60名护士随机分为两组，观察组和对照组各30人。其中对照组采用传统管理模式，观察组采用磁性医院理念的管理模式。对一年半以后观察组和对照组护士的专业成就感、理论知识考核、操作技能考核、临床能力考核，以及护士对患者病情的掌握程度、和患者对护士满意度等方面进行对比考评。结果通过对两组护士的考核比较，研究发现观察组的专业成就感、理论知识考核、操作技能考核、临床能力考核成绩均优于对照组（P<0.05）；另外，观察组护士在对患者病情的掌握情况以及患者对护士的满意度两方面也比对照组好（P<0.05），而两者的健康教育有效程度差异不大（P>0.05）；同时通过观察两组护士们的工作满意度（满意度指标包括与同事关系、被表扬和认可、与社会或专业交流机会、工作控制与决策权、排班制度、工作与家庭的平衡、福利待遇、职业发展机会、整体工作满意度），研究发现除了家庭与工作平衡、福利待遇两项指标外，观察组的其余各项指标均优于对照组（P<0.05）。结论磁性医院理念对促进病房的优质护理具有较好的应用效果，具体表现在提升护士们的护理水平、改善护患关系，以及提高护士们的工作满意度三个方面，值得各医院推广应用。

简介：摘要目的观察分析优质护理理念在子宫内膜息肉宫腔镜术后患者中的应用效果。方法选取我院2014年2月~2015年2月收治的110例子宫内膜息肉患者，全部患者均行宫腔镜手术，运用随机数字表法分为观察组（55例）及对照组（55例），对照组实施常规护理，观察组患者实施优质护理，科学评估两组患者的临床效果。结果观察组患者的并发症发生率、复发率低于对照组，护理满意率高于对照组（P<0.05）。结论针对行宫腔镜术的子宫内膜息肉患者，实施优质护理干预，可减少术后并发症，改善患者生活质量，确保手术治疗效果，值得临床推广应用。

简介：摘要目的脊柱微创手术围手术期应用快速康复外科理念进行护理的效果。方法选取2015年11月11日-2017年11月10日在我院行脊柱微创手术治疗的患者86例，其中围手术期实施常规护理的43例患者为常规组，在快速康复外科理念指导下实施护理干预的43例患者为快速康复组。观察两组的护理效果。结果快速康复组患者的疼痛程度缓解（p＜0.05），各项指标恢复的时间缩短（p＜0.05），并发症减少（p＜0.05）。结论脊柱微创手术患者围手术期实施快速康复外科理念指导下的护理干预不仅可促进患者术后康复，还可以减少患者术后的并发症，提高了手术治疗的效果。

简介：摘要目的给予结肠直肠癌患者应用快速康复外科理念进行分析，探讨其临床护理效果。方法将2018年1月份-2018年9月份的90例患者作为本次研究的对象，根据平均分组方式分成两个组别，每个组中有45例患者，其中一组为对照组，给予常规护理方法，另一组为快速组，给予其快速康复外科理念实施护理，对比两组患者的临床护理效果。结果两组患者手术后的总满意度可知，快速组的总满意度（95.56%）明显高于对照组的总满意度（71.11%），经过对比后组间数据有差异性，即P<0.05有意义。同时在统计两组患者的临床指标后，快速组中患者的首次排气时间、住院时间以及进食时间、引流管拔除时间数据显著低于对照组的临床指标数据，两组之间存在差异显著，即P<0.05存在有统计学意义。结论在结肠直肠癌患者的护理过程中，快速康复外科护理效果明显比常规护理方法显著，且患者的临床指标也改善较为显著，临床护理的安全性则比较高。

简介：摘要目的探讨阅读疗法对男性慢性精神分裂症病人康复的影响。方法选用2015年7月至2017年7月期间我院救治的54例男性慢性精神分裂症患者为研究对象，均分为两组，对照组用常规护理，观察组在对照组的基础上用阅读疗法，对比两组护理情况。结果干预后，两组的生活质量、社交功能、护理质量、康复评分高于干预前，观察组高于对照组。结论阅读疗法对男性慢性精神分裂症病人康复的应用效果显著，症状和生活质量得到改善，提高了康复速度，值得应用。

简介：摘要目的分析快速康复理念在肺癌全肺切除术患者围手术期护理中的应用效果。方法选取最近几年前往我院行全肺切除术治疗的100例肺癌患者作为研究对象，按照护理方法，将实施常规护理的50例患者设为对照组，实施快速康复理念护理的50例患者设为观察组，比较两组患者的手术时间、术中出血量、住院时间、护理后VAS评分、体重下降以及并发症发生率。结果观察组并发症发生率8%，对照组并发症发生率34%，p<0.05；组间手术时间、术中出血量、住院时间、护理后VAS评分及体重下降对比，p<0.05。结论快速康复理念在肺癌全肺切除术患者围手术期护理中应用，可缩减手术时间，降低并发症发生率，减轻患者的疼痛，值得临床深入分析。

简介：摘要目的探讨优质护理服务理念在门诊护理工作中的效果。方法将2015年5月至2016年5月期间我院接收的72例患者作为研究对象，并且随机分成观察组和对照组两组（n=36例），对两组患儿分别采取不同的护理方式进行护理。结果观察组患者接受护理后抑郁自评量评分（19.11±1.21）分和焦虑自评量评分（17.38±1.04）分明显低于对照组患者接受护理后抑郁自评量评分（28.21±2.21）分和焦虑自评量评分（25.01±1.84）分（P＜0.05。）结论对门诊患者使用优质护理服务理念进行护理工作之后，患者的疾病有了较大的改善，焦虑抑郁情况得到了一定程度的患者，对促进护患关系和谐、降低护患纠纷有着积极意义，值得推广。

简介：摘要目的分析手术室护理管理中应用人性化管理理念的价值。方法从本院2016年7月-2018年4月接收的手术治疗患者100例作为本次研究对象，根据患者的入院顺序分成对照组与观察组，每组50例。对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上加以人性化管理理念，对比两组患者的护理满意度与护理纠纷率。结果观察组患者的护理满意度高达98.00%，对照组的护理满意度为82.00%，观察组显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05），同时观察组护士的护理纠纷和护理错误发生率共为6.00%，显著少于对照组的22.00%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论人性化管理理念应用于手术室护理管理中，可有效提升护理质量，减少护理纠纷与差错发生率，获取患者护理满意度，值得大力推广应用。

简介：摘要肺炎是指由疾病微生物，物理和化学因素，免疫损伤，过敏和药物引起的尾气道和间质肺的炎症。细菌性肺炎是最常见的肺炎形式，也是最常见的传染病之一。每日肺炎主要是指由肺炎引起的细菌感染，这种肺炎也是最常见的类型，在应用抗生素之前，细菌性肺炎对儿童和老人的健康构成严重威胁。但近年来，尽管使用了强效抗生素和有效疫苗，肺炎的总体死亡率并没有下降甚至有所增加。

简介：医学伦理学教育是提高医学生职业道德修养的一个非常重要的途径，而医学伦理教育的现实情况不容乐观。该文试图从医学伦理学教育地位、形式和定位等三个方面进行分析探讨。

简介：作为培养全面发展人才的高校，在做好学生管理工作的同时，必须注重加强学生素质教育的培养。该文从当代学生的现状、素质教育的内涵、加强学生管理提高学生素质教育等几方面，分析了如何在素质教育的背景下加强学生管理，促进学生的全面发展。

简介：高职教育是近几年发展起来的国民教育,如何搞好医学检验高职教育,为国家培养合格的社会急需"应用型"检验人才,对医学教育工作者是个新课题。教学实践证明:领导重视,加强硬件建设;提高教师素质,进行教学改革,对医学检验高职教育是十分重要的。

简介：摘要目的研究肺结核患者健康教育及心理护理要点。方法选择我院于2015.6月-2016.8月间收治的91例肺结核患者，分析患者一般资料，总结其产生不良情绪的原因，制定护理干预计划，评估干预后患者焦虑评分及满意度。结果91例肺结核患者，对护理服务满意度为86例（94.51%）。91例肺结核患者干预后SAS（焦虑自评量表）得分明显优于入院时，P<0.05。结论护士为肺结核患者提供心理护理干预及健康教育，可有效提高患者满意度，改善焦虑评分。

简介：~~

简介：检验医学和哲学都是多个学科交叉的综合学科,而作为自然科学范畴的检验医学又涵盖于哲学的研究领域内。因此,检验医学与哲学之间有着必然的联系。通过研究表明,检验医学的发展、人才培养和未来展望都体现运用了哲学的辩证统一的思想。

简介：摘要目的探讨高血压患者进行社区健康教育干预的效果，为社区建立有效的干预方案提供依据。方法抽取2014年7月～2016年6月来本院就诊的原发性高血压≥12个月的患者248名，建立健康档案，进行6个月高血压疾病相关知识、适当运动、控制吸烟和饮酒、低盐饮食、监测血压及合理用药等干预，比较健康教育干预前后行为改变和血压控制情况。结果健康教育干预6个月后，高血压患者自身高血压常识、运动、不吸烟、限酒、低盐饮食、良好心理、监测血压和合理用药与干预前比较，差异均有统计学意义（P<0.05）；收缩压<140mmHg（1mmHg=0.133kPa）、160～<180mmHg、≥180mmHg段和舒张压<90mmHg、90～<100mmHg、100～<110mmHg段与干预前比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育干预可以提高高血压人群的高血压相关知识水平，纠正不健康生活方式，显著控制其高血压水平。

简介：摘要目的对健康教育路径在脑卒中患者康复治疗中的应用效果进行探讨。方法选我院在2014年6月-2016年6月期间收治的100例脑卒中患者作为研究对象，将患者随机分成观察和对照两组各50例。对照组患者及其家属接受常规教育，而观察组采用健康教育路径进行护理干预，比较两组患者和家属的健康教育知识掌握程度及护理满意度。结果所有患者病情均有所改善，其中观察组脑卒中患者及其家属的ADL健康教育知识掌握程度和护理满意度均明显优于对照组，且差异有统计学意义。结论对脑卒中患者在常规教育护理干预的基础上采用健康教育路径的方式进行护理干预，能够促进脑卒中患者及其家属全面掌握疾病的相关知识，提高患者的护理满意度。

简介：近年来，我国就业人数存量越来越大，大学生就业形势比较严峻，已是不争的现实。鉴于此类情况，加强对大学生的创业教育势在必行。扶持和鼓励大学生自主创业，应该是一种必然选择。更何况，一个大学生的创业成功，可以带动几个甚至一大批大学生或社会相关人员的就业。因此，大学生创业的氛围一旦在校园或社会上形成，则可大大缓解大学生的就业压力。当今世界很多国家，特别是发达国家如美国、日本等国家都在不同程度上进行了创业教育的探索，并取得非常明显的效果。目前，创业教育已引起我国教育专家和教育行政部门的重视，在我国高校普遍开设创业教育课程，已成为一项迫在眉睫的工作。