简介:【摘要】目的:对一体化管理理念在提高肿瘤放疗护理工作效率中的应用效果进行分析。 方法:取 2017 年 12 月至 2018 年 12 月在我院进行肿瘤放疗治疗的 50 例患者视为对照组,予以传统管理护理理念,取同一时期另 50 例患者视为研究组,予以一体化管理护理理念,护理后比较两组患者护理工作优良率与生活质量评分。 结果:① 对照组与研究组患者护理工作优良率( 80.0% 与 96.0% )比较,数据差异具有统计学意义( P < 0.05 )。②对照组与研究组患者生活质量评分比较,数据差异具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论:肿瘤放疗患者在实施一体化管理理念下实施护理有效的提高了工作效率,并提高了患者的生活质量,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨需求导向理念在脑卒中后出现吞咽困难患者中的应用效果,探讨需求导向理念对康复护理产生的影响。方法:将我院收治的脑卒中后出现吞咽困难患者随机分为两组,参与研究人员共80例,每组共40例,常规组采用常规护理方法,观察组采用需求导向理念展开康复护理,观察疗效。结果:观察组护理工作满意度评分、吞咽功能恢复状况比常规组更优,P值小于0.05,具有统计学意义。结论:需求导向理念对脑卒中后出现吞咽困难患者的康复护理管理起到积极的促进作用,有助于促进了吞咽功能恢复状况的改善,值得推广。
简介:【摘要】目的 寻求社区口腔健康更加深入的教育方式,并对其效果进行评价。方法 以笔者所在社区为实验社区,在社区内选取 50名志愿者,对志愿者进行口腔健康知识培训,并让其参加相关讲座,阅读相关材料,让 50名志愿者掌握口腔健康专业知识。随后,让志愿者深入社区人群,对社区居民进行健康宣教。并在宣教前与宣教后分别对社区居民进行问卷调查,从而了解居民对口腔健康知识的掌握程度以及相关口腔疾病发生改善情况。结果 干预前与干预后,居民的口腔健康知识问卷及格率分别为 79.00%和 95.00%,干预后及格率明显高于干预前,数据差异存在统计学意义( P<0.05);同时,干预前后居民的口腔疾病患病率为 23.00%和 5.00%,干预后患病率明显低于干预前,数据差异存在统计学意义( P<0.05)。结论 通过对社区志愿者进行系统的培训后,他们能够较好地掌握口腔健康相关知识,并能够对居民进行较好的口腔健康宣教工作,提高了本社区居民对于口腔健康的了解程度,并改善了居民的护牙行为,降低口腔疾病患病率。因此该教育模式可进行推广使用。
简介:摘要:目的:研究分析在内科护理的环节中运用健康教育措施的具体效果。方法:将2017年3月~2018年2月作为本次调查的主要时间段,并将在此过程当中接受治疗的80例内科患者作为基本的调查对象,根据教育组和常规组进行组别上的区分,每组各有40例患者,常规组护理的护理环节应用了传统的护理项目和方式,教育组基于常规组的基础上运用了健康教育模式,对两组患者护理后的效果及患者依从性进行针对性的对比分析。结果:调查数据显示,教育组的患者依从性评分以及护理效果评分均优于常规组,并且数据差异较大,具备统计学意义(P>0.05)。结论:在内科护理的过程当中,有效地运用健康教育手段,能够有效的提升患者治疗依从性,不仅如此,对于整体护理功效的提升也有着显著的作用,可进行临床推广应用。
简介:摘要:目的 :研究探讨部队训练伤就诊病患进行健康教育的效果。 方法: 研究时间段为 2018.4 月 ~2019.4 月,研究对象为该时间段在部队进行训练受伤的病患,选取的例数为 80 例。根据不同的护理方案将病患进行平均分组,其中对照组进行常规的护理方案,而观察组则采用健康教育的方案,对比两组护理的效果。 结果: 在不同护理方案的干预下,观察组的护理质量相对较高;在不良事件发生概率对比上,观察组的发生概率较低;在对健康知识的掌握程度上,观察组的掌握程度较高( P < 0.05 )。 结论: 采用健康教育的护理方案对部队训练伤就诊病患进行护理干预,能够有效提高护理质量以及对健康知识的掌握程度。
简介:摘要目的:在肝病内科应用健康教育表有哪些效果方法:选取 2019年 1月至 2020年 1月在我院住院治疗肝病的患者 200人平均分成两组。一组实验 组对患者进行健康教育并应用健康教育表。一组对照组仅对患者进行健康教育。对比两组患者的自我评分、知识掌握评分;对比两组患者的健康教育合格率与住院患者的满意度。结果:实验组患者的自我评分、知识掌握评分明显高于对照组(p<0.05)。实验组患者健康教育的合格率为 98%。对照组健康教育的合格率为 74%。实验组住院患者的满意度为 99%。对照组住院患者的满意度为 88%。实验组住院患者的满意度与健康教育合格率明显高于对照组( p<0.05)。结论:健康教育应用于内科肝病患者治疗效果显著,使患者掌握疾病相关知识,增强了日常自我护理能力,提高了患者的安全意识,使患者能够积极配合治疗,促进了患者的恢复,并提高了护理质量,具有积极作用。
简介:【摘要】 目的:调查健康女性对HPV感染相关知识及健康教育需求情况 。方法:选取2018 年1-12 月在我院检查的女性143 人,通过发放问卷调查表或电话咨询的方式进行HPV感染相关知识及健康教育方式的需求情况。 结果: 健康女性对人乳头状瘤病毒感染相关知识的了解情况结果显示,女性对 HPV感染与性行为的关系了解的正确率最高;其次是HPV感染与子宫颈癌及癌前病变的关系;正确率最低的是HPV感染与口服避孕药的关系。健康女性对 HPV感染相关知识和健康教育方式需求情况结果显示,需求排名最高的前三位为: 一对一宣教、HPV感染的预防措施、HPV感染的途径。讨论:医护人员应普及女性对人 HPV感染相关知识的健康教育,预防宫颈癌及癌前病变的发生;提高医院 妇科 健康教育能力,满足 检查 女性对 HPV 感染