简介：摘要：外语专业教学对于学生未来发展而言，发挥着至关重要的作用。随着新文科建设的不断推进，对我国外语专业提出了更高层次的要求，而日语专业作为外语教育中的重要组成部分，更是应该积极进行课程思政改革，以适应新时代外语教育建设发展的要求。日语教育本质上就是人文教育，新时代下日语专业的课程思政探索更是对新文科建设的回应。所以，为了加强课程思政实际成效，要从课程目标、教学过程等方面入手，积极开展各项文化交流实践活动，让思政真正融入课程。

简介：摘要：我国经济水平和科技水平的快速发展，人文素养的内涵十分丰富，涵盖一个人的文化品位、审美情趣、心理素质、人生态度、道德修养等精神面貌和精神气质。人文素养在一个人的成长中起着非常重要的作用，它能够启迪人的智慧、开发人的潜能、调动人的精神、激扬人的意志、规范人的行为，以及维护人的健康、维持社会稳定、协调人际关系等。尤其是在高等教育阶段，高校不仅要培养学生的专业技能，还要不断促进学生人文素养的提高。近年来，在各高校开展专业知识与思政元素的融合时，高校教师也在教学实践中不断探索将思想政治教育与文化课程相融合的更有效的教学模式。人文素养类课程的教学过程，是将多种教育融于一体的综合性教育过程，它不仅仅是文化知识的传播，同时也要指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，指导学生提高自身的文化素养与处理问题的能力。因此，人文素养类课程的教学是外语教师面对的一项重要课题。

简介：摘要：在新文科建设理念的指导下，构建跨学科教育体系，利用战略性创新思维培养具有“东方智慧”的外语人才，已经成为各大高校专业建设中的热门话题。在当今的后疫情时代，在世界秩序面临重组的国际形势下，将“课程思政”融入外语课堂教学，打破以往“隔行如隔山”的思维壁垒，将价值观体系的构建与专业知识的传授相融合，才能培养出兼备“中国情怀、国际视野和跨文化交流能力”的合格外语人才。外语课程蕴含着丰富的人类文化基因和价值范式，又因语言工具价值与人文价值并存的特点而在课程思政领域大有可为。

简介：摘要：语法填空是初中英语考试中常见的题目，它要求学生围绕文章中缺少的单词短语给予填空，以此主要考察的是学生对文章的理解和认知程度、学生对知识的运用能力。在过去许多学生对语法填空这类题型感到头疼，在答题时根本无从下手。基于此，本文将围绕着“初中英语语法填空的解题技巧与措施”展开详细的论述，仅供参考。

简介：【摘要】语法是构成语言的框架,没有语法的支撑就没有丰富的语言。在初中英语教学中,语法教学具有举足轻重的地位,它始终贯穿于英语基础教学中。笔者以2017年江苏省初中英语优质课大赛和2021年江苏省初中英语教学观摩课部分语法课为例，感悟出有效设计语法教学任务的实践策略并提出了几点思考，旨在提高初中英语语法教学的有效性。                                                                【关键词】初中英语   语法教学   有效性

简介：摘要：摘要：本文旨在探讨如何将英语学习活动观应用于小学英语语法教学中。本文首先介绍了英语学习活动观的定义和原理。其次，对小学英语语法教学现状进行了分析。最后，针对基于英语学习活动观的小学英语语法教学并举例说明。本文的结论与展望部分提出了研究的局限性和未来研究方向，旨在促进小学英语语法教学的改进和提高教学效果。

简介：摘要：本论文旨在研究和实践小学英语语法知识的教学策略。通过对相关文献的综述和实地调查，本研究提出了一套有效的教学策略，并进行了实践验证。结果表明，这些策略在小学英语语法教学中具有积极的效果，能够提高学生的语法知识掌握和应用能力。本研究对于改进小学英语语法教学具有一定的参考价值。

简介：摘要：本文探讨了英语语法与初高中生自主学习之间的关系。英语语法是学习英语的基础，但初高中生在自主学习过程中面临着一些挑战，如缺乏动力、难以理解复杂的语法规则和难以应用所学。然而，通过采取有效的策略，这些挑战可以克服。本文提出了三种挑战和相应的策略，以帮助初高中生更好地理解和应用英语语法，促进他们的自主学习。最后，本文总结了研究结果，并强调了英语语法对于初高中生的英语学习的重要性。

简介：【摘要】近年来，随着新课改的深入落实，高中英语教学改革进程不断加快，传统教育理念与方式已经难以全面满足当前高中英语语法教学需求。基于此，教师需要全面结合高中英语语法教学特征以及学生学情，将深入学习理念逐步引入到语法教学当中，创新与优化语法教学方法，鼓励学生展开自主深入探究学习，让英语语法教学效果持续提升。

简介：摘要：在初中英语教育教学之中,语法的教育占有很大比例。学好初中阶段的英语语法,对后面的高中英语学习以至将来的英语学习都受益匪浅。但是当今初中阶段的英语教育出现一些淡化语法教育的情况,甚至忽略对英语语法的讲解。这显然对学生的英语学习和进步是十分不利的。本文主要探究初中英语教育中语法教育的重要性,并提出相关建设性的建议,以期启发教师加强英语语法教育,帮助学生更好的理解英语、学习英语,提高学生的英语应用能力。

简介：

简介：摘要：语法在提高学生的语言能力方面起着举足轻重的作用。所以，高中语文老师应该把教学重点放在语法上。当前阶段，老师的语法教学方法相对落后，无法调动学生的学习热情。同时，在实际的学习过程中，学生也没有明确的目标，造成了学习的动力不足。在这种情况下，教师就应注重提高语文语法教学的效率，保证教学内容的有效呈现。本文对新课标下的汉语语法教学进行了详细的论述，以期为高考打下良好基础。

简介：摘要：基础语法的教学在中职重视不够，教材语法部分编排单一，课程形式单一，学生缺少兴趣，缺乏教学互动，笔者从目标导向、问题导向、创新导向，使用情景导入教学，优化教学方法，运用多媒体手段，促进学生英语能力的不断提升。

简介：摘要：随着新教材的使用和新课程改革的实施，语境创设法在中学英语教学中越来越受到欢迎。在课堂教学过程中创设一定的语境，可以使得我们的课堂更加生动、有趣，从而提高课堂效率，激发学生学习兴趣。鉴于此，本文主要探讨了初中英语语法教学之语境创设策略。

简介：摘要：微课在当前的小学英语教学中扮演着很重要的作用，对此，教师要重视微课教学，以使学生可以高效地学习知识。在微课教学中，教师可以借此激发学生的学习兴趣，可以营造课堂良好的学习氛围，可以使学生开展讨论学习，以调动学生的学习积极性。微课的视频存储特点，还有利于学生将来的复习。可以说，微课教学有着众多的好处，这是教师提高教学效率的良好方法。

简介：摘要：语法是学好英语的基础，语法教学是初中英语课堂的重要教学内容。本文立足于初中英语语法教学的实际，分析当前初中英语语法教学存在的误区，并从夯实语法理论基础、开展兴趣教学、多元化教学、语境教学、短篇阅读教学等五个方面探索初中英语语法教学的出路，以期对现实有所助益。

简介：摘要：在新课标理念下，加强对学生英语语法的教学，能够提升学生的英语口语能力，有利于学生在英语学习中增强对英语语法的认识，有利于学生更好的对英语知识进行掌握，能够提升学生的英语成绩，促进学生综合能力的提升，所以初中英语教师在课堂中应当不断的完善教学的方法，提升学生的教学效率，让学生能够在课堂学习中积极的展现自己，有利于提升课堂的教学效率。本文主要介绍了影响学生英语能力提升的原因以及新课标理念下初中英语语法教学的措施。

简介：摘要：写作是初中英语重要教学任务，也是学生学习重难点，高质量的英语写作需要需要综合运用各项英语知识，是衡量学生英语能力的重要手段。学生只有掌握丰富的词汇句式，灵活运用多种句型完成语言表达，才能完成有效英语写作。因此教师在教学中需要将重点语法句式作为写作水平提升重要途径，对写作教学策略作出改善，以切实提升英语教学水平。

简介：

简介：摘要：新课程改革下，初中英语教学也存在诸多问题，语法教学作为英语学习的基础，加强这方面的教学创新意义重大。文章对初中英语语法教学的意义进行分析，探讨初中英语语法教学创新途径。