简介：　　摘要：随着我国幼儿教育教学改革的深入，音乐学科的优势更加明显地展示出来，其对幼儿的常规培养，也尤为突出。本文结合幼儿教育中音乐教学的实际，针对具体的教学策略，深入地研究幼儿音乐常规培养的科学方法，探索出其教育意义和价值，优化和调整音乐教学的步骤，完善课程改革，发挥音乐学科的优势，与幼儿的生活、学习紧密地结合起来，促使幼儿更加积极地参与音乐活动，陶冶幼儿的情操，满足幼儿对音乐知识的需求，从而促使幼儿身心的快乐成长和不断进步。

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简介：摘要常规就是幼儿在幼儿园进行日常生活时需要严格遵守的规则，通过建立良好的常规，逐渐引导幼儿养成良好的生活习惯和自我管理意识，从而顺利开展幼儿园活动。本文就当下幼儿园常规管理中出现的问题进行研究，通过幼儿园一日班级常规设定，进而分析幼儿园班级常规管理的有效措施。

简介：<正>管理学是一门内容十分丰富的社会科学。学校管理学作为管理学的一个分支,是专门研究学校管理的科学,是学校发展保质量上档次必须潜心研究和实践的一门实用学问。落实常规管理、办一所规范化的学校,做到人文素养有深度,学校发展上水平,教师、管理人员专业化,可以从以下几方面去思考、探索、实践。

简介：摘要：课堂常规伴随孩子的学习生涯。好的课堂常规，能使孩子高效地学习到知识，使教师的教学事半功倍。而如果课堂上孩子的自我约束能力弱，课堂则不能做到秩序井然，课堂教学质量也不会高。

简介：在解答诗歌鉴赏题时，学生常常会陷入一个误区，那就是常规思维的误区。他们往往会因为熟记了某个作家的创作风格、所属流派，而单纯依此去解读该作家的所有诗歌：凡“李白”必是“清新飘逸”，凡“杜甫”必是“沉郁顿挫”；凡“豪放派”必歌“大江东去”，凡“婉约派”必吟“寻寻觅觅”。或死板地依据某种模式去解读诗歌：凡“离情别绪”必是悲情，凡“良辰美景”必是“赏心乐事”，凡有“悲”、“伤”、

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简介：摘要：教育领域革新发展过程中，使得当前社会和人们也开始高度重视起幼儿园教育，相应的在教育以及管理等方面不断加强了力度，力求推动幼儿园教育工作得以全面革新发展。基于幼儿园教育改革不断深化背景下，对保教质量加强提升力度，确保科学化以及常规化的保教管理工作得以良好实现，借此对幼儿全面发展进一步推动。在此形势下，应积极探索并创新保教常规管理方式，基于保教观念积极转变、借助全新的保教管理方式，进而在保教管理实效性全面发挥情况下积极促进保教质量的有效提升。

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简介：摘要：儿童日常生活教育是指导或规范儿童日常生活的教育活动。它是儿童教育的重要内容之一，也是儿童德育全面发展的重要组成部分，指导意见明确指出，教师要重视儿童的养成教育，促进儿童的全面发展。在幼儿教育过程中，教师应加强对幼儿日常生活的教育，促进幼儿养成良好的生活习惯，让幼儿健康成长。本文阐述了如何加强幼儿日常教育，培养幼儿良好的生活习惯，以促进幼儿教育的更好发展。

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简介：幽默话语是人们在特定情况下，受特殊目的的驱使，运用语言的间接性，以期获得特殊效果。幽默话语的字面表达即显性表述通常都是不完备的，要达成话语相对完备的理解，就必须利用其蕴含的隐性表述及含义对话加以补足或阐释，而利用常规关系则是补足和阐释过程的必由之路。因此，常规关系是幽默话语含义推导的有力工具，对幽默话语推导具有很强的解释力．

简介：在经常性督导中，我们督学都有进课堂随堂听课这一项工作任务，课后还要对科任教师就其在课堂教学中的教学过程、教学方法、教学效果进行评价，并与之交换意见。这已经成为督学经常性督导的一项常规化的工作了。[案例描述]我是刚加入督学队伍的一位新人，按照我们督导室工作的安排，在开学初要对责任片区的学校进行开学随访督导工作。学期初，我走访了几所挂牌责任学校，应该说学校都能按照上级有关文件精神，切实做好开学初的各项准备工作，确保教育教学工作有序开展。

简介：例题教学是数学课堂教学的重要环节。从知识技能的形成到数学思考的探索，从问题解决的优化到情感态度的养成，至数学综合素养的提升，无不是在例题教学中孕育乃至生长。成功的例题教学不仅要遵循例题教学的常规之道而且要勇于实现思维的突破。

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简介：做论述类文本阅读题时，我一般是先圈出题目要求，比如“符合文意的”“不符合文意的”等，然后决速浏览文章，把揭示每段大意的句子画出来，方便在看选项时迅速找到文章出处。