简介：零就业家庭是指城镇家庭中，所有法定劳动年龄内、具有劳动能力和就业愿望的家庭成员均处于失业状态，且无经营性、投资性收入的家庭。促进零就业家庭等就业困难人员就业，对于改善群众基本生活，维护社会稳定，促进社会和谐具有十分重要而特殊的意义。国务院《关于做好促进就业工作的通知》（国发[2008]5号，以下简称5号文件）提出，

简介：为了顺应时代对人才的要求，高校应积极实施双语教学。《结构力学》是土木工程专业的核心课程，本文针对《结构力学》教学现状，分析了对其进行双语教学的可行性，提出了双语教学的三种模式。

简介：

简介：技校毕业生绝大多数在生产第一线工作,这就要求他们不但要有一定的基础理论知识,更要有较强的实际操作技能。因此,技工学校的教学,必须突出操作技能的训练,实习教学是培养学生掌握操作技能的主要手段。

简介：一、同伴辅导的含义同伴辅导（peertutoring，peerinstruction）也可被称为同伴教学，同伴辅导，同辈教学等。关于同伴辅导．目前被广泛接受的定义出现在ERIC上同伴教学或辅导是一个过程，在这个过程中，一个有能力的学生经过适当的培训并在老师的指导下，去帮助一个或多个同龄的学生去学习一种技能或习得一个概念（Thomas，1993）。同伴辅导是一种有效的教学策略，也是一种合作学习策略。

简介：以高职计算机应用基础课程的工学结合一体化课程建设为案例，阐述了在职业教育中进行一体化教学改革的必要性，从实践角度探索了在职业教育中进行一体化教学模式改革的基本思路。

简介：培训是提高广电媒体核心竞争力、增强竞争优势的重要途径,尤其是在中国社会高速发展的大变革时代,面对新媒体的冲击,广播电视等传统媒体正面临着生存还是消亡、保守还是进取的艰难抉择,真正有效的培训能够最大限度地激发新闻从业人员的潜能,最终实现广电媒体的可持续发展。

简介：近三年来，上海已有3527余名求职者通过公益性职业介绍机构进入就业岗位；公益性职业介绍所日查询招聘信息9万人，日查询点击数最高达120万人次

简介：

简介：笔者结合新时期和新形势，探讨了大数据对以就业能力提升为导向的应用性本科人才培养的机遇和挑战，并就创新教学方法，顺应大数据时代的需要，提高人才培养质量和学生的就业竞争力提出相应对策，主要包括：正确定位人才培养目标、坚持走产学研结合的人才培养道路、健全人才培养制度措施、加强人才实训基地建设以及提高教师队伍素质等内容。

简介：职业教育产生与发展的历程是行业、企业和社会力量共同参与的结果,反映了与社会生产和生活密切结合的本质要求,校企合作是职业教育的本质特征和特色所在,国内外职业教育发展的实践历程与研究探索,从实践和理论上说明了校企合作是职业教育内涵发展的必然选择。

简介：当代大学生作为较高智力、较高文化和较强自尊心的群体，面临着更多的机遇和挑战，承受着更大的心理压力。比较容易引发心理障碍，甚至导致心理疾患。发生在云南大学的震惊全国的“马加爵”事件留给我们深深的思考：大学生的心理健康教育已迫在眉睫、刻不容缓，他们的心理状态再不容我们漠视，关注大学生的心理健康，不仅是学校，也是全社会任重而道远的责任。

简介：就业是民生之本，又是经济发展的重要动力，而经济发展是改善民生的基础，更是吸纳就业的源泉，二者之间形成了互为目的又互为手段的辩证统一关系。然而，地方就业管理服务部门仅仅从理论上认识到两者关系是远远不够的，必须用以指导工作实践。

简介：9月10日至12日,全省基本医疗保险经办业务培训班在济南举办。学习班上,镇江、常熟、牡丹江及我省部分市介绍了他们如何搞好结算、管理、做好经办工作的经验。省劳动保障厅厅长李戈出席开幕式,副厅长曹可元作重要讲话。曹可元说,医疗保险的启动实施和扩面,主要抓三点:一是济南作为省会城市,劳动保障部要求年内必须启动市直单位。希望济南市抓紧做好启动前的准备工作,争取"十一",确保年内启动。二是抓好县级统筹单位的启动和扩面。年初计划启动实施的县(市、区),还没有启动的,要抓紧启动实施;已经启动的县,要抓好扩面工作,力争年内实

简介：金融投资实验教学是一个系统复杂的教学工程，包含了多学科知识的融合。除了金融学方面的知识外，还需要结合人类行为学、心理学及哲学方面的思想，对任课教师的素质要求较高。金融投资实验教学直接影响学生在未来金融领域工作中的行为方式，尤其在中国金融投资市场投机行为较为盛行的今天，金融投资实验教学的正确引导方向显得十分迫切需要。基于这种认识，文章从教学方法、方向、重点及要求等方面进行分析，以期推动金融投资实验教学发展。

简介：本文以中等职业教育培养目标为核心,以电气工程与自动化系近三年学生下企业的实践为基础,探讨进一步完善学生下企业实习的各个环节,加快中等职业教育教学实训基地的建设促进中等职业教育的发展。

简介：目前社会需求和激变的市场对陶瓷设计人才的培养提出了新的要求。文章借鉴先进的教学经验并结合自身教学实践,对当前陶瓷设计的教育观念、课程内容、教学方法的改革作了较深入的思考并提出了相应对策。

简介：高校师生之间缺乏有效的教育沟通的现象较为常见。缺乏有效的教育沟通，师生之间就无法建立真诚理解和相互信任的关系，就无法实现教学目的，无法取得教学实效，教育也不可能成功。缺乏有效教育沟通的原因，主要是教师缺乏积极性、学生缺乏主动性以及师生都缺乏沟通技巧。根据沟通理论，文章将教育沟通分为三种类型，并提出了实现教育沟通的有效途径。

简介：机械制图在工科专业中是一门实践性和应用性较强的专业基础课，其主要教学任务是培养学生的空间想象能力、识图能力和绘图能力。在中职机械制图课程的教学过程中如何提高教学效率，达到该门课程的教学目标，是本门课程必须认真探索和研究的问题。笔者结合多年的教学实践，从课程内容的优化、教学方法，考核评价方式等方面进行了实践性的探讨。

简介：随着全球经济一体化,创新型人才对于提高国家综合国力、推动社会快速发展具有一定的促进作用。学校体育教学对培养创新型人才具有不可忽视的作用,体育教师如何通过教学过程培养学生的创新能力是亟待解决的重要课题。从三个方面探讨此问题：从教学理论出发培养学生创新能力的策略;从教学实践出发培养学生创新能力的策略;从课堂教学过程出发培养学生创新能力的策略,希望能对同仁起到一定的帮助作用。