简介:摘要:目的:分析在透析患者的护理工作中应用心理护理的应用效果。方法:将于2021年6月-2022年12月之间在本院接受血液透析治疗的患者作为观察对象,总计60例,选用随机分组法将这60例透析患者进行分组,其中常规组的30例患者接受常规护理干预,研究组内的30例患者则在常规护理基础上给予患者心理护理干预,并设置两组患者的护理依从性、心理健康状况以及生活质量等指标作为评价标准。结果:护理依从性的测评结果为,研究组总依从率更高(P<0.05);心理健康状况的测评结果为,研究组改善情况更好(P<0.05);生活质量的测评结果为,研究组水平更高(P<0.05)。结论:对于透析患者来说,不仅需要接受常规护理干预,还需开展心理护理干预,这对患者生活质量与护理依从性的提升以及心理健康状况的改善均具有积极影响。
简介:摘要:目的:对脑出血患者术后早期吞咽障碍患者的康复护理进行探究探讨。方法:通过选取80例来自我院近一年内诊治的脑出血术后早期吞咽障碍患者,随机平分为两组患者并使用不同治疗方法,对照组实施常规护理方法,n=40,观察组在常规护理的基础上使用康复护理,n=40,对两组不同护理方法下患者的临床效果进行比对。结果:观察组的吞咽功能在经过康复护理干预后较对照组有着更明显的提升(P<0.05),同时观察组的患者相较对照组有着更高的满意度(P<0.05)。结论:康复护理方法对脑出血患者术后早期吞咽障碍的护理有着显著的提升效果,能够有效患者症状的缓和水平,值得临床应用采纳推广。
简介:【摘要】目的:探讨在心衰患者护理过程中实施患者教育和自我管理对患者治疗效果和生活质量的影响。方法:选取2022年1月至2023年6月期间在我院心衰科接受治疗的心衰患者120例作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组60人。对照组接受常规护理,实验组在接受常规护理的同时,进行患者教育和自我管理指导。采用心衰知识问卷、生活质量量表和心衰症状评分表对两组患者进行评估。结果:实验组患者心衰知识掌握程度、生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05),心衰症状评分显著低于对照组(P<0.05)。此外,实验组的再住院率低于对照组。结论:在心衰患者护理中,实施患者教育和自我管理指导能有效提高患者的知识水平和生活质量,减轻症状,降低再住院率。