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  • 简介:经济是艺术发展的终极原因,在艺术发生过程中经济起了决定作用。不仅仅是原始人的创造.还包括文明人对某种新艺术风格的创造,如巴罗克时期的艺术风格.巴可可的艺术风格等.归根结底都是由经济所决定的。总之.一切艺术不管是古代的还是现代的.不管是写实的还是抽象的,不管是再现的还是表现的.都与经济的发展息息相关。

  • 标签: 数码媒体艺术 体味 艺术风格 巴罗克时期 艺术发展 发生过程
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  • 简介:第一招:亢龙有悔“亢龙有悔”是“降龙十八掌”第一掌,这一招意为要谨慎,否则会因失败而后悔,我们知道对数logN中要求:(1)底数a〉0且a≠1,(2)真数N〉0,解对数问题时如果不重视这些要求,就很容易造成错误。

  • 标签: 主中 数学教学 教材 函数
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  • 简介:在Facebook总部举行的数据峰会就数据存储、访问面临的主要挑战展开了研讨,会议要点主要是小数据、大数据以及硬件发展趋势。小数据的挑战相对于大数据,小数据指的是每次数据请求包含的条目在1~1000(如OLTP),而不论总数据量大小的数据查询。TAO图形数据库和Memcache是Facebook目前主要用来处理小数据的缓存系统。

  • 标签: 对数 图形数据库 数据存储 发展趋势 数据请求 数据查询
  • 简介:摘要在新课改的背景下,数学教学既要注重对基础知识、基本能力和基本数学思想方法的培养,又要注重培养学生的创新精神和实践能力,还要关注学生的情感、态度、价值观等方面的发展。因此要注重数学问题的现实背景,鼓励学生积极参与,加强数学思想方法的渗透,体现数学的应用价值,培养学生应用数学的意识及解决问题的能力。

  • 标签: 新课改传统模式创设兴趣思想方法价值能力
  • 简介:在《数学学及数学思维方法初探》一文的基础上笔者提出了相对数学的新概念,以引起大家的进一步讨论和研究。1、引言我们翻开一部数学史(数学学),可以看到两个显著而又互相矛盾的事实。首先从算术开始,数学的展开是逻辑又不是逻辑的,数学家把直觉的东西,变换成概念(定义)进一步建立定理,产生推理,这使人们深信,数学是建立在完全有效的基础上,因而每一个定理(结论)都是真实的,都是无可置疑的,绝对正确的。的确,在一定的历史时期,在一定的科学技术水平的条件下,

  • 标签: 数学思维方法 摘要 科学技术水平 数学史 数学家 概念
  • 简介:摘要本文提出了地方坐标系和国家大地坐标系(CGCS2000)的几种转换方法,结合使用Mapinfo坐标转换软件,并进一步分析转换方法的转换结果,并提出相应的结论。

  • 标签: 地方坐标系 CGCS2000坐标系 转换方法 验证
  • 简介:摘要计算三重积分时积分上下限的确定非常重要。关乎后面运算的正确或错误。本文通过对三重积分计算中柱面坐标与球面坐标“定限”方式的差异研究,明确二者在穿越法定限应用时的不同点,帮助学生掌握定限方法,正确确定积分的上下限,明晰解题思路,减少计算错误。

  • 标签: 高等数学 三重积分 柱面坐标 球面坐标
  • 简介:【摘要】本文以南宁市D区为转换区域,根据转换区域的实际情况,选择使用平面四参数法计算出坐标转换参数。并对转换参数进行内、外精度分析和图形精度分析,结果表明采用平面四参数法计算出的转换参数各项精度指标符合国家相关规范要求,可以应用于实际的坐标转换。

  • 标签: 坐标转换 平面四参数法 转换模型 内符合精度 外符合精度 精度评估
  • 简介:摘要大约在十年前,我国的国家级和省级的基础地理信息数据已经初步通过2000国家大地坐标系,然而通过国家坐标系统,在一些离中央子午线较远或者海拔较高的地区无法达到相关要求,这就需要将地方独立坐标系建立起来。本文对2000国家大地坐标系向地方独立坐标系的转化进行分析和研究,以供参考。

  • 标签: 2000国家大地坐标系 地方独立坐标系 转换
  • 简介:数学老师常说,数形结合是解决数学问题的常用思想方法,为了更好地研究形,笛卡尔引入坐标系,这样数与形的结合就紧密了,数与形自然成了数学的两翼,坐标法实际上就是代数法,它与几何法成为数学雄鹰的双翼.

  • 标签: 坐标法 数学老师 思想方法 数学问题 数形结合 数与形
  • 简介:数学老师常说,数形结合是解决数学问题的常用思想方法,为了更好地研究形,笛卡尔引入坐标系,这样数与形的结合就紧密了,数与形自然成了数学的两翼,坐标法实际上就是代数法,它与几何法成为数学雄鹰的双翼。众所周知,坐标系是研究数学问题的一个重要工具,然而,我周围的很多同学狭隘地认为,只有解析几何题才用得上坐标法,其实这是一个很大的误区,很多题目有时采用坐标法来解答,也许会柳暗花明又一村。下面,我们来看其他几种类型。

  • 标签: 坐标法 数学老师 数学问题 解析几何题 思想方法 数形结合
  • 简介:在数学中,平面直角坐标系的引入,架起了数与形之间的桥梁,而用坐标表示平移就是用代数的方法对几何问题进行研究,体现了平面直角坐标系在数学中的作用.基于学生的认知水平,教材的要求,实际的要求,利用多媒体展示教学部分环节,以支持课堂教学,突出重点,突破难点,使学生在探索图形平移变换的过程中初步建立空间观念,体会"特殊—一般—特殊"的认知规律,感受数形结合思想,尝试从不同的角度寻求解决问题的方法,认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具.

  • 标签: 猜想验证思想 数形结合思想 转化思想
  • 简介:报刊上的艺术批评文章琳琅满目,就数量而言可谓不少,但若披沙拣金般地认真筛选,有份量的批评却相对有限。当代艺术批评的文章良莠不齐,或信1:3雌黄、或雾里看花、或涂脂抹粉、或吹毛求疵、或以古衡今……其中,存在的根本问题在于艺术批评缺乏一定的量度,

  • 标签: 艺术批评 坐标系 文章
  • 简介:例1(2011年安徽省)在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如下图1所示.

  • 标签: 中学 数学教学 教学方法 平面直角坐标系
  • 简介:在现代社会中,行政人是公共领域的特殊群体,行政人的道德价值以公共利益为依归.因此,行政人应当以公共利益至上作为自己的信仰,自觉地正确对待和有效行使公共权力,以奉献社会为自己的价值目标,做到全心全意为人民服务.

  • 标签: 行政人 公共人 公共利益 公共领域