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  • 简介:在曲线的极坐标方程这一节教学内容结束后,几个学生用几何画板作出极坐标系中的几个方程图像(如图1),并兴奋地告诉了笔者他们的发现:对于极坐标方程ρ=sin(κθ)(κ∈N~*),当变量θ的系数为奇数时,花瓣的叶数正好等于系数,当变量θ的系数为偶数时,花瓣的叶数是系数的2倍.为什么会这样呢?笔者借助几何画板进行一番探究与思考,发现了一些有趣的结论,现整理出来,与读者朋友们分享.

  • 标签: 几何画板 叶数 坐标变换 极径 极角 直角坐标系
  • 简介:摘要对数对数运算是对数的第一节课,主要的内容是对数概念及对数指数的互化、对数的简单运算等内容,而对数与指数的互化是后面学习对数函数的基础,所以本节课的重心就放在对数指数互化上。本节课蕴含转化化归、归纳类比、函数与方程、数形结合等基本数学思想方法。

  • 标签: 对数对数运算对数指数互化
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  • 简介:在Facebook总部举行的数据峰会就数据存储、访问面临的主要挑战展开了研讨,会议要点主要是小数据、大数据以及硬件发展趋势。小数据的挑战相对于大数据,小数据指的是每次数据请求包含的条目在1~1000(如OLTP),而不论总数据量大小的数据查询。TAO图形数据库和Memcache是Facebook目前主要用来处理小数据的缓存系统。

  • 标签: 对数 图形数据库 数据存储 发展趋势 数据请求 数据查询
  • 简介:数学老师常说,数形结合是解决数学问题的常用思想方法,为了更好地研究形,笛卡尔引入坐标系,这样数与形的结合就紧密了,数与形自然成了数学的两翼,坐标法实际上就是代数法,它与几何法成为数学雄鹰的双翼。众所周知,坐标系是研究数学问题的一个重要工具,然而,我周围的很多同学狭隘地认为,只有解析几何题才用得上坐标法,其实这是一个很大的误区,很多题目有时采用坐标法来解答,也许会柳暗花明又一村。下面,我们来看其他几种类型。

  • 标签: 坐标法 数学老师 数学问题 解析几何题 思想方法 数形结合
  • 简介:数学学科是一个不可分割的整体,它的生命正是在于各个部分之间的联系.尽管数学知识千差万别,但是在作为整体的数学中,数学家们都在使用着相同的工具,存在着概念的亲缘关系.

  • 标签: 坐标系 数学学科 数学知识 亲缘关系 数学家
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  • 简介:摘要在实施素质教育、大力推行课程改革的大背景下,以小学数学课本为基础,进行数学拓展的实验已成为近几年教育改革与研究的重点和热点。

  • 标签: 小学数学 拓展实验 研究探索
  • 简介:摘要教学反思是我们一线教师教学过程的一个重要环节,教学反思可以激活我们的教学智慧,探索教材内容的表达方式,构建师生互动机制及学生学习的新方式。

  • 标签: 数学教学反思意义
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  • 简介:文化中国是包括理论图式、知识图式和意义图式同步发展的中国形象,是未来我国发展的重要目标和文化强国的价值追求。文化中国的建设不仅可以丰富人们的精神世界,强化社会秩序,还可以推动我国经济建设与政治建设。文化中国建设不可能一蹴而就,需要科学理论指导和先进制度保障。

  • 标签: 文化中国 文化强国 科学 价值
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  • 简介:何为“东亚”,历来众说纷纭。而以费正清(JohnKingFairbank,1907-1991)的最狭义限定与西嶋定生(1919-1998)的“东亚世界”说最广为学界所接受。历史上以中国、朝鲜、琉球、越南及日本为代表的东亚诸国以汉字及儒学为纽带,联结成一个文化的整体,是为东亚文化圈。伴随着当前全球化、区域一体化与国际交流形式多样化的讲稗.

  • 标签: “东亚” 书籍之路 东亚文化圈 标书 主编 王勇
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  • 简介:摘要随着新课程改革的深入,“数学‘四基’”这个名词已经为教师们所熟悉。“四基”教学是在“双基”教学基础上又增加了基本数学思想和基本活动经验的教学。本文将结合中学数学教学实例体现“四基”教学能更加突出数学教学目标,更能彰显数学课程的基本理念,更加注重形成数学技能、积累数学经验的过程。

  • 标签: 中学数学 四基 教学
  • 简介:被韩采芦折腾了半个小时之后,我已经放弃了抵抗,也不再大声呼救。老实说我并不指望有人会来救我。毕竟,像我这样有勇气踏进她房间的人,整栋寝室楼里或许也找不出第二个了。更何况,若被人看到我现在这副样子,也着实有些不妙一此时,半裸的我,正被迫将自己引以为耻的身体暴露在初秋微冷的空气里,任人宰割。

  • 标签: 连续统 少女 数学 文学 寝室
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