简介：邓小平作为改革开放的总设计师，在领导我国社会主义建设的过程中，形成了独具中国特色的发展生产力思想，这一思想已成为邓小平理论的重要组成部分。这一思想贯穿着辩证法的特征。研究邓小平发展生产力思想中蕴涵的丰富的辩证法思想，对于在新的形势下进一步探索发展生产力问题和全面建设小康社会将提供正确的方法论指导。

简介："三个代表"重要思想理论创新的重要方面就是运用系统辩证法全面概括了党的先进性.系统辩证法是学习、落实"三个代表"重要思想的方法论.本文深入分析了"三个代表"重要思想的背景及内涵,并进一步指出:搞好党的建设,理想、信念是导向,党群关系是热点,深化改革是关键,驾驭全局是根本,从而实现"三个代表"的有机统一.

简介：当前,人们习惯于将唯物论与辩证法二者结合起来讨论,这样给人留下的印象是,唯物论与辩证法二者结合是理所当然的,而对其内在的逻辑必然性却忽视了.本文试图通过辩证法的历史形态演变对唯物论与辩证法的必然性作一讨论.

简介：辩证法启示我们，“长”与“短”既是相互对立，也是相互统一的，在一定条件下还可以相互转化。因此，在实施扬长教育的过程中，必须辩证地看待并处理好“长”与“短”的关系。

简介：理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。过去一度盛行的斗争思维是对唯物辩证法的异化。有人提出以和谐思维代替斗争思维。而和谐思维强调在任何情况下都把矛盾的统一性放在首位。马克思的唯物辩证法揭示了自然界、人类社会和思维的一般规律。要构建社会主义和谐社会，必须遵循反映人类文明最新成果的辩证思维。当前应着重在三个方面加大改革力度：进一步创造宽松的政治环境；对一切腐败现象实行零容忍；让人民群众决定干部的命运。

简介：不断从运动训练实践中总结发展起来的运动训练理论日益丰富和完善，其目的是更科学地指导训练实践。以唯物辩证法回顾和评析我国颇受关注的若干运动训练理论，认为现有运动训练理论中的辩证法表现是竞技能力结构是普遍联系、系统与要素的耦合、三从一大原则是相对和绝对的辩证统一、夺标育人规律是现象和本质的同一；运动训练理论争鸣中，一元训练理论与二元训练理论是整体与部分之罪、训练周期理论与小周期、板块理论是具体问题不具体之惑、超量恢复与适应理论是永恒发展的超“度”扭曲之困。以启发运动训练理论建立与完善的科学思维，更为客观地探寻运动训练理论与实践之间的本质联系。

简介：唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律，也就是矛盾规律。唯物辩证法的实质与核心这部分内容在《生活与哲学》中占有重要的地位，是《生活与哲学》中的重要内容，比较抽象难懂，有一定的难度，一部分同学学习起来比较吃力。这部分内容之所以重要，主要是因为矛盾规律揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物“自己运动”的钥匙。

简介：托尔斯泰的心理描写最根本的特征就是“心灵辩证法”,这在小说《安娜·卡列尼娜》中表现得较为突出。通过分析小说中“安娜的死”、“赛马”、“安娜病危”、“安娜回国看子”等情节,详细剖析了“心灵辩证法”的特点以及在这部小说中体现其的多种艺术手法。

简介：在辩证法史的研究中,欧洲文艺复兴时代辩证法的历史地位往往未能引起人们的高度重视。其实,这个时期的辩证法所具有的人文主义的时代气息和丰富的研究领域,都为辩证法跨入近代哲学大门起到了承上启下的作用,而它所具有的浓重的神秘主义和调和论色彩,又使我们看到了中世纪宗教神秘主义为其带来的沉重的历史负担。通过研究,可以为当代辩证法的发展提供许多有益的启示

简介：马克思主义中国化的价值观坚持了人民的历史主体、发展主体和价值主体地位；中国化对我国基本国情作出了科学的判断；在价值取向上，坚持了辩证法，正确处理了社会主义与资本主义若干重大问题；实事求是，把中国的发展和最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点。

简介：一、对立统一的关系对立统一规律可以叫矛盾规律.辩证唯物主义观点认为矛盾普遍存在于一切事物之中.矛盾无处不在,无时不有,这是客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的一种倾向.在物理学中,矛盾的对立统一规律对物理学的发展起了重要的推动作用.

简介：<正>在高中思想政治课新课程《生活与哲学》(必修4)教材中,第三单元第七课"唯物辩证法的联系观"处于重要的地位,其教学内容较为抽象,理论性较强,学生理解起来有一定难度。如何针对学生实际,实施有效的教学策略,成为在教学实践中需要思考的问题。一、正确把握教学目标教学目标有三点:一是着重培养学生全面地、联系地看问题和分析问题的能力,

简介：柏拉图的哲学,对于欧洲的哲学乃至整个文化的发展,有着深远的影响。在柏拉图的整个哲学体系中,其概念的辩证法思想,是其整个体系的精华和主要贡献,他和黑格尔一样,是“在概念的辩证法中天才地猜测到了事物现象、世界、自然界

简介：<正>世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志。如何使化学教学贴近生活,贴近学生的需要,开阔学生视野,培养学生能力,使学生认识化学与人类生活、社会发展紧密关联、

简介：摘要：高中阶段学生所学的政治知识的深度和广度都显著提升，且教材中的内容对于学生而言较为抽象，其中较为典型的部分便是人教版高中政治必修四《哲学与生活》中的“唯物辩证法的实质与核心”。若教师采用传统的口述加黑板板书的方式进行教学的化学生势必会难以理解教师所讲述的内容。因此教师应当转变自己的教学方式来简化学生的学习难度。因此本文将分析如何在高中政治课堂教学中运用议题式教学模式来突破“唯物辩证法的实质与核心”的难点，以帮助学生更直观地理解、掌握和运用这些抽象的高中政治知识。

简介：摘要：索绪尔被称作现代语言学之父，他提出了众多语言理论，是语言学研究及发展的基础。在他的语言研究中，继承和发展了马克思主义的语言哲学观，把对立统一个点二元观贯穿在其中，并提出了“二分法”原则。他的语言观中体现着众多马克思主义的思想，尤其是哲学中对立统一的矛盾观和联系观。本文旨在用马克思主义的视角探讨索绪尔的语言思想，揭示索绪尔语言观中对马克思主义语言思想的延续，从而探析其语言思想在当代的理论价值和实践价值。

简介：

简介：摘要：工程管理专业是一门理论联系实践的应用型专业，在实际管理中，需要将高度抽象的理论知识与具体实践相结合，综合考虑工程现场实际情况，在有限的成本、固定的工期、较高的质量和安全标准下，综合调度各类施工资源，通过工序的合理穿插及组织调度，将既定工程目标完成。同时，工程管理是一门与人打交道的专业，在各分包单位之间、施工单位、监理单位、项目管理单位、业主方、政府主管部门、供货商等各方进行协商、合作，通过不断博弈、妥协，综合权衡各方利益，共同完成工程内容。而自然辩证法正是一门研究人与自然、理论联系实践的专业学科，与工程管理有诸多相似之处，利用好自然辩证法的理论工具，可以帮助我们更好地理解工程管理这门专业，进而更好地完成工程目标。本文采取文献研究法等方法，从自然辩证法的主要理论、自然辩证法与工程管理之间的关系两个方面出发进行讨论。

简介：摘要数学是辩证的辅助工具和表现形式。数学中充满着矛盾，蕴含着丰富的辩证思想，教学中培养好学生的唯物辩证法观点，不仅对学生学好数学和其它专业知识，而且对学生形成科学的世界观，掌握分析问题解决问题的科学方法都是至关重要的。

简介：运用唯物辩证法讲解高三政治常识中的有关政治现象、政治关系、政治活动，不仅可以巩固和加强学生对唯物辩证法基本概念、基本原理的复习，而且有助于”学生全面、深刻地掌握政治常识的基础知识，帮助学生正确观察和分析当代国际国内社会的各种政治现象，逐步提高学生分析和解决实际问题的能力。