简介:摘要英语“学困生”是指在英语基础知识、学习能力、学习方法、学习习惯和学习态度方面存在缺陷的学生。这类学生的共同特点是英语成绩差,短期内很难赶上去,导致对英语学习没有兴趣,甚至是厌烦,而这时如果老师没有一个正确的引导、耐心的帮助、长期的监督就会使这部分学生放弃英语的学习,成为英语课堂中的“边缘化”学生。
简介:摘要有人曾说如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?是否能有效地转化“差生”,是学校实现素质教育重要的环节。所以,小学阶段小学数学产生差生的原因主要体现在、兴趣不浓,积极性低;学法不当,缺乏信心;学习思维方法缺乏;师生情感,不够融洽;复习预习,遇难不究;家庭教育,重视不足等方面。
简介:摘要原始素材具有零碎、散乱、繁杂、缺漏等特点,需要经过整理提炼才能成为写作备选素材,但在教学过程中我发现,很多学生并不能准确地理解原始素材,不能很到位地将材料转化为叙事散文的事件和议论文的论据,学生不能精炼简洁地提炼出素材中的关键字和素材中隐含的观点,不能从自身的认识水平出发赋予作品丰富的社会内涵和现实意义,所以有必要训练学生全面准确地理解素材,训练他们从素材中选准角度、确定正确的中心、完成新颖的立意的能力,并用符合文体的语言概括材料来为论点服务,形成“例证”。
简介:
简介:随着智能手机的普及和无线网络的覆盖,大学生使用手机的频率和时间不断增长,在给大学生生活带来便利的同时,手机的使用导致大学生出现一种手机成瘾现象,称为手机依赖。本文主要针对大学生手机依赖的现状、危害及原因进行总结,并提出相应的建议和对策,来减少大学生对手机的依赖,促进大学生身心健康发展。
简介:小学作为人生的初始阶段,对一个人的未来发展有着决定性的影响。培养学生的品格和优秀的品德是当今教育的重点。随着素质教育的广泛实施,德育逐渐受到重视。不管学生的身心健康是否与祖国的未来相关,现在学生中的问题越来越多,许多心理问题不容忽视。
简介:摘要文章针对高职学生顶岗实习存在的校企沟通不流畅、学校管理制度不完善、学生意识不到位等问题,进行深入调查与分析,并结合高职教育的特点,提出了完善校企合作机制、健全顶岗实习过程管理和加强学生思想教育的对策。
简介:摘要目前我国大学生就业问题比较严峻,各行各业需求层次差别很大,如何来解决大学生就业问题就成为了重中之重,提高就业指导效率,完善就业市场,为解决大学生就业问题打下良好的基础。
简介:在当前的小学数学课堂教学过程当中,有效整合相应的教学资源,能够有效加强小学数学课堂教学质量,以进一步增强人才培养的效果。本文就以如何在小学数学课堂教学中生成相应的教学资源,且能够利用相应的教学资源,以有效提升小学数学课堂教学质量进行研究讨论,以为小学数学教育工作者提供参考。
简介:摘要后进生是普及九年义务教育的巨大障碍,怎样做好后进生的转化工作是我们教育工作者应该认真思考的问题。是什么原因造成了他们目前的局面?又当如何解决?我从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提出三大对策,做好后进生的转化工作。
简介:摘要从学习行为上看,他们的作业往往无法按时完成,上课不能专心听讲,甚至有时用一些奇怪的言行影响课堂纪律,他们的学习能力、学习习惯、学习态度较差,导致学习成绩较差。从过程来看,他们先是消极,后是厌恶,最后放弃。这就严重地影响了他们的智力发展,加上化学是一门科学性、逻辑性都很强的抽象性学科,正是由于它的抽象性,给一些学生的学习造成了一定的困难。
浅谈对农村中学“学困生”的转化案例分析
浅谈小学数学“差生”形成的原因及其转化策略
原始素材如何有机转化为议论文例证
谈学生数学问题意识的培养
关于大学生创新能力的培养问题
数学教学要培养学生提出问题
贫困大学生就业心理问题探析
大学生手机依赖问题及对策
大学生心理健康教育问题
浅谈小学生常见心理问题及对策
高职学生顶岗实习存在的问题及对策
大学生就业问题的探讨
大学生常见的心理问题之浅析
让数学知识在动态生成中流光溢彩
小学数学课堂教学资源的生成及利用探讨
基于ArcGIS的DEM数据生成方法的研究与探讨
蒙古民歌“努恩吉娅”的生成与传播之论辩
浅谈中学数学教学中的后进生转化
浅谈初中数学学困生在新课标下的转化策略
初中化学教学中对学困生的转化策略探究