简介：摘要新课程理念下的初中数学课堂不仅要重视学生的“说”，更要强调学生的做，让学生在“做”中理解数学。另外，要以本为本，重视教材的使用。

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简介：摘要提高化学教学质量,全面提高学生的综合素质，优化课堂教学是关键。优化课堂教学,首先要确立教学目标，优化课堂结构；另外，实施教学步骤必须着眼于素质教育，学生实验应充分发挥其能动作用，还要强化课外练习，查漏补缺，自我完善。

简介：摘要新课程标准强调，“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，“教学过程中师生互动方式的变革”，推行新课程的主要场所是课堂教学，而要提高数学教学质量的主要渠道还是数学课堂教学．因此使数学课堂教学更有效，更有活力是课改的关键所在。

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简介：摘要在教学过程中，要想完成教学目标，实现最佳的教学效果，就必须有个良好的课堂氛围。而师生关系是创设课堂氛围好坏的关键，采取多种教学手段活跃课堂，让学生在课堂上动中有节，乱中有序的参与课堂，让学生在兴趣盎然中，通过一定的过程和方法，掌握知识和技能。

简介：摘要课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在，还是将来，都是学校教学的主阵地。高效课堂要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“自由活动”，“注入式教学”变成“自主探究”。这里折射出一个令人深思的问题——如何提高物理课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，让物理课堂焕发生命的活力。

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简介：摘要旅游管理专业应用性与实践性强的特点，需要发挥学生在教学中的主体性作用，而任务型教学正是一种以学生为中心的教学方法。《导游业务》是旅游管理专业的一门专业主干课，它的学科特点决定了任务型教学法在该课程教学中应用的必要性。笔者结合自身教学实践，对《导游业务》课程任务型教学模式进行了探讨。

简介：摘要在初中语文现代诗歌教学中，教师一定要立足问题，创新教育理念，优化教学措施，全面提升初中语文现代诗歌教学成效。

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简介：摘要新课程改革背景下的高中音乐欣赏课是音乐教育的重要组成部分，对提高学生音乐感受力、音乐鉴赏力和促进学生的全面发展都具有很重要的现实意义，文章正是基于此探讨了如何在新课程背景下进行高中音乐欣赏课堂教学的方法。

简介：摘要新一轮的中学数学课程改革已经全面展开，为了能在教学中获取更高地教学质量，我们必须要实施新课程，渗透新理念，转变教师的教学行为，让学生的学习方式也得到相应的改变。更新观念，转变模式，创造性地设计适合学生发展的教学过程，利用技巧性地评价语言，使学生感受到数学知识的形成与应用。鼓励他们与教师默契合作，尊重个体差异，满足多样化的学习需要，从而使教学质量获得实效性地提高。

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简介：摘要新课程标准体育课程目标主要关注学生身心健康的协调发展，课程内容多样化、弹性化。因此作为在第一线的体育教师，应该尽快进入“角色”，改变教学观念，改进教学方法，走进新课程。

简介：摘要文章分析了限制中学生物探究性教学有效性的若干因素，并提出提高其有效性的策略，以期能起到抛砖引玉的作用。

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