简介:阅读教学对于语文教育而言十分的重要,随着教育教学不断的改革,人们也是逐渐的意识到语文阅读教学优化的重要性。并且在实际的语文学习过程中,阅读是学生开展写作的基础。基于此,本文主要针对初中语文阅读教学的有效性策略进行了详细的分析,希望能够更好的促进初中语文阅读教学质量以及效率的提升。
简介:创新小学语文阅读教学是教育改革深入实施的必然结果,也是终达成素质教育目标的必经之路。现如今的小学语文阅读教学尽管在不断加大改革力度,但仍然存在一些明显的问题,传统教育理念对新时期的阅读教学仍然产生着深重的影响。在这样的背景下,教师如何走出教学的桎梏,将教学创新落实到实践中,并不断完善,提升教学质量呢?本文就将围绕这一问题提出自己的几点浅见。
简介:
简介:阅读能力以语言赏析能力、语言分析表达能力以及信息提取整合能力作为依托,是一种综合了诸多的语文技巧和素养的能力。小学生正在处于一个能力开发和成长的阶段,需要教师在语文教学的过程中,运用多种教学技巧发掘学生的语文阅读潜力,促使学生养成良好的阅读习惯。小学时期的学生专注力不够集中,需要教师开展形式丰富多样的教学活动,引导学生将集中力和注意力发展语文阅读的学习中,提高学生的语文阅读素养和能力。本文对语文教学中如何加强学生的阅读能力进行探讨,从体验学习、启发学生的教学等角度进行阅读教学模式的调整。
简介:随着社会的不断发展,经济的不断进步,当前的教学质量以及师资力量都得到了有效的提高,尤其是在新课改的背景下人们对于小学教学的关注的也越来越高,而在小学语文的教学当中,拓展阅读是一个十分重要的教学内容,与此同时,也是能够培养学生拥有良好阅读能力以及阅读习惯的重点。在新课改进行不断深入的同时,拓展阅读教学也逐渐深入到了小学语文的教学当中,这样不仅能够帮助学生提升写作水平以及阅读能力,还能够很好的培养学生的观察力以及大程度的提升小学语文的教学质量和教学效果。所以,本文就针对拓展阅读教学进行了分析以及思考。
简介:幼儿绘本都是通过图文并存的形式将内容直观的展示在幼儿的面前,可以培养幼儿的语言理解能力、表达能力和思考能力,由此可见幼儿绘本的重要性。而在当前对于幼儿绘本的作用,很多人并没有意识到,我国的幼儿绘本阅读指导仍存在着很多的问题,本文针对这些问题进行详细的阐述,并提出了相应的指导策略,希望能对幼儿的绘本阅读有所帮助。
简介:小学阶段的学习重在培养学生对学习的兴趣,养成良好的学习习惯,为以后的学习打下好的基础。而小学语文教学的重点也是难点就是对学生阅读理解能力的培养。语文作为一门工具学科,其工具性就表现在阅读理解方面,阅读能力强,是学好其他科的先决条件。因此,在小学语文课堂教学当中应该注重小学生的阅读能力培养,基于此,本文就在小学语文课堂教学中如何培养和提升小学生阅读能力的优化策略进行详细的分析。
简介:众所周知,语文是其他学科的基础,是学好其他学科的必备。我们的生活早就离不开语文了,平时的语言交流,沟通技巧都和语文紧密联系。当然语文的学习也十分广泛,在一套高考试卷里,重要的就是阅读,不管是前面的选择,还是后面的大题都是以阅读为基础的,在整张试卷里所占的比重不低于作文。所以阅读在高中语文中还是十分重要的,对于一个人的成长,身心健康发展都很重要。本文主要探讨的是高中语文阅读对学生情操培养的重要性。
简介:针对如何在大学计算机基础课程中贯彻落实计算思维的实际问题,提出通过分级分类教学模式,系统介绍该模式开展的总体情况和计算思维教育的落实情况,并分析课程改革的效果。
简介:计算思维已成为目前国际、国内计算机教育界研究关注的热点。以“计算思维”为导向,如何有效组织大学计算机课程教学,已逐渐成为各大高校计算机教师教学研究的重点课题。主要介绍在中医学院校计算机基础课程教学中培养学生计算思维的重要性,分析当前中医院校在推广“计算思维”过程中所处的现状,然后从教学内容、教学理念和教学方法等方面阐述以培养中医学生“计算思维”能力为目标的几点看法。
简介:从计算机公共课程的课程教学特点入手,将计算思维导入教学实践,有助于高职院校计算机教学的创新发展。本文主要对计算思维视域下高职计算机公共课程教学体系的建设措施、效果评价及与之相关的机遇与挑战进行了分析。
简介:英语是初中教学体系中一门重要的学科,主要培养学生听、说、读、写的能力,并且让学生通过英语了解国外的风土人情和礼仪文化。阅读教学是初中英语教学的重要内容,也占有大量的课时,培养学生的英语阅读能力是初中英语教学的重点,也是英语核心素养的要求。但是,我国初中英语教学中存在着各种各样的问题,严重制约了英语阅读教学的有效性。本文笔者结合自身多年的初中英语教学经验,谈一谈核心素养下初中英语阅读能力的培养策略。
简介:目前我国教育在中小学阶段中,小学语文是非常重要的学科,而小学语文的重重中之重则是阅读,其对小学生的语文综合素养能力的发挥有着至关重要的作用。同时,小学语文阅读教学是教育教学中一项非常必要的环节。引入读写结合模式则能够更好的促进其发展。通过阅读教学模式能够有效的提高学生的听、说、读、写能力,充分提升了小学语文阅读教学的质量,阅读与写作是小学阶段,语文学科中非常重要的教学部分,其中这两部分是相互影响的,引入读写结合教学模式在能有效提高小学生的阅读能力与写作能力,本文将结合人教版教材,对小学语文阅读教学中读写结合教学模式进行应用和探析。
简介:大规模开放在线课程(MOOC)作为在线教育的新兴模式将知识的传播范围进一步扩大,MOOC在时间空间上对教育模式带来冲击的同时对教学设计也带来了巨大的变革。文章从互联网思维角度分析MOOC课程设计与传统课堂的不同之处和相通之处,尤其从具体的MOOC课程运营中的实例出发,分析在线课程的关键设计要素。
简介:“如果我是设计师,我就要按照老北京四合院的格局设计套别墅。进门有影壁墙,走过回廊就到了院子兼客厅,房高要有6米以上,能拉根铁丝晾衣服的。厨房厕所散布在四角,主卧当然是冬暖夏凉的大北房,宽绰敞亮。天花板整个儿就是大片儿的强化玻璃,晚上抬头能看见星星月亮对了,这套房子是顶楼。”
简介:小组合作学习是在我国教育改革阶段中被提出的一种新型的教学模式,要求学生以小组为单位进行自主、合作学习,代替过去的以教师引领为主的学习。这样的学习模式将课堂上的主体地位还给了学生,增强了他们在团队中的自主学习能力以及与他人进行协作的能力。本文对于如何在初中英语阅读教学中搞好合作学习的应用与评价提出了几点建议,以供参考。
简介:文献阅读研讨课是上海大学研究生教学中的创新型课程,该课程在教学内容和教学方式上与传统的教学摸式有较大差异,给基础知识的教学带来新的挑战。本文根据我们的教学实践,介绍研究生文献阅读研讨课中专业基础知识教学方面的探索成果。
简介:小学生课外阅读是语文教学中重要的一环,是大语文不可缺少的重要组成部分,它对拓展学生学科知识面、扩大视野增长见识、完善价值观都有不可估量的好处。在小学语文课外阅读教学中,教师还要更多重视家校共育的作用,为家长在家庭中正确指导小学生展课外阅读学习活动提供指导和建议。本文就以“家校合作共育”为基本背景,简单探讨小学生语文课外阅读的相关指导策略。
简介:东北空管局通信网络中心(以下简称中心)认真贯彻精细化管理要求,努力提高运行维护水平,围绕安全管理、业务管理、日常管理、培训管理、设备维护,历时6年时间,从设备和线路管理入手,扎实推进,将设备管理、人员管理、信息管理有效融合,自主研发了通信网络中心综合管理系统。一、开发图形化资源管理平台规范设备三线档案如何做好设备管理工作、保证通信畅通是每个空管通信业务保障单位面临的共同问题。
初中语文阅读教学的有效性策略研究
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
最新数字图书阅读软件——超星阅览器SSReader3.6
探究小学语文教学中加强学生阅读能力的培养
浅谈对新课改背景下小学语文拓展阅读教学思考
幼儿绘本阅读指导问题解析与发展策略研究
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
电子墨水媲美纸张——SONY电子书阅读器LIBRI’e
高中语文阅读对学生情操培养的重要性
以培养计算思维为导向的大学计算机基础课程分级分类教学
基于计算思维的中医院校《Visual Basic程序设计》课程的教学研究
计算思维视域下的高职计算机公共课程教学体系构建与效果评价
基于核心素养下的初中英语阅读能力的培养策略
读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用探析
互联网思维下的MOOC课程设计——以组合数学课程为例
中产阶级房间的跳跃性思维——“按老四合院的格局装修房间”
小组合作学习在初中英语阅读中的应用与评价
研究生文献阅读研讨课中专业基础知识的教学方法探索
家校合作共育背景下的小学生课外阅读指导策略探讨
创新思维方式实现精细管理——民航东北空管局通信网络中心综合管理系统研发历程