首页 > 《电子乐园》 > 2018年7期 > 小组合作学习在初中英语阅读中的应用与评价

小组合作学习在初中英语阅读中的应用与评价

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要小组合作学习是在我国教育改革阶段中被提出的一种新型的教学模式，要求学生以小组为单位进行自主、合作学习，代替过去的以教师引领为主的学习。这样的学习模式将课堂上的主体地位还给了学生，增强了他们在团队中的自主学习能力以及与他人进行协作的能力。本文对于如何在初中英语阅读教学中搞好合作学习的应用与评价提出了几点建议，以供参考。

DOI 9ojn2xmjr5/2537

作者向荣

机构地区不详

出处《电子乐园》 2018年7期

关键词小组合作学习初中英语阅读教学

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）