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  • 简介:摘要 :目的:分析思维导图在耐多药结核病患者标准化健康教育中的应用。方法:以 239例耐多药结核病患者为对象,研究时间为 2017年 6月 1日 -2020年 6月 1日,分为参照组 119例与研究组 120例,参照组实施常规健康教育,研究组实施思维导图标准化健康教育,对比护理效果。结果:研究组管理后疾病知识掌握评分优于参照组, P<0.05,统计学意义存在。研究组满意度优于参照组, P<0.05,统计学意义存在。结论:耐多药结核病患者实施思维导图标准化健康教育,有效提升知识掌握情况,得到满意评价,应用效果显著。

  • 标签: 耐多药结核病 健康教育 思维导图
  • 简介:摘要:农村基层医学人才培养机制是各地区落实基层医疗卫生队伍建设措施的重要路径,也是我国医学人才培养中的重要一部分。但是目前部分地区在农村基层医学人才培养方面缺乏完善的管理机制,导致农村基层医学人才培养水平得不到提升,对我国医疗事业的发展造成了较大的影响。本次研究则针对农村基层医学人才培养机制进行了详细的研究。

  • 标签: 农村基层 医学人才培养机制
  • 简介:摘要:农村基层医学人才培养机制是各地区落实基层医疗卫生队伍建设措施的重要路径,也是我国医学人才培养中的重要一部分。但是目前部分地区在农村基层医学人才培养方面缺乏完善的管理机制,导致农村基层医学人才培养水平得不到提升,对我国医疗事业的发展造成了较大的影响。本次研究则针对农村基层医学人才培养机制进行了详细的研究。

  • 标签: 农村基层 医学人才培养机制
  • 简介:【摘要】目的:探讨教育护士培养模式在基层医院的应用效果。方法:2022年1月-2022年12月期间,纳入80例基层医院护士,结合培养方案差异进行分组,以常规培养模式为对照组,教育护士培养模式纳入观察组。比较两组理论和技能掌握评分、各项护理质量评分。结果:观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论:教育护士培养模式在基层医院的应用效果确切。

  • 标签: 教育护士培养模式 基层医院 应用效果
  • 简介:摘要:基于食品抽样检验人员的角色定位,本文深入探讨了其能力框架的构建与专业发展路径。文章从能力理论的多重视角出发,构建了涵盖专业知识、技能、态度与价值观的综合能力框架,以适应食品检验的复杂性和动态性。通过实证研究,探讨了影响专业发展的关键因素,如培训、工作环境和激励机制,为提升食品检验队伍的整体效能提供了依据。本文旨在为食品检验人员的能力提升和职业规划提供了理论指导和实践参考,旨在推动食品检验行业的专业发展,确保食品安全防线的稳固。

  • 标签: 食品检验 能力框架 专业发展 培训路径 食品安全
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  • 简介:摘要:目的:分析研究目标性康复护理对脑梗死患者生活能力的作用效果。方法:随机选择2021年8月至2022年2月来我院进行治疗的脑梗死患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的临床护理方法,对于实验组患者采用目标性康复护理的方法,在实验结束后,对两组患者护理前后生活能力评分及并发症发生情况进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,两组患者护理前生活能力评分基本相同,在护理后,实验组患者生活能力评分明显优于对照组,实验组患者护理满意度明显高于对照组,实验组患者并发发生率明显低于对照组。结论:目标性康复护理在脑梗死患者中的应用,可以较为明显的提升患者的生活能力评分,实现患者护理满意度的有效提升,有效降低患者并发症的发生率,具有较为良好的应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。

  • 标签: 目标性康复护理 脑梗死患者 生活能力 作用效果 观察
  • 简介:【摘要】目的:对循证护理在脑梗死病患护理中的效果进行分析。方法:将2023年1月-12月于我院进行医治的脑梗死病患(90例)作本次研究对象,随机将其分成循证组、对照组,分别45例。对照组行普通护理,循证组行循证护理,将2组不同护理结果(神经功能与生活能力)进行对比。结果:护理前,循证组与对照组神经功能和生活能力相比差异均不具统计学意义,p>0.05;行不同护理后,循证组神经功能比对照组佳,生活能力比对照组强,差异存在统计学意义,p<0.05。结论:给脑梗死病患行循证护理,对其神经功能的恢复、生活能力的提升均有积极意义,建议推崇运用。

  • 标签: 循证护理 脑梗死 神经功能 生活能力
  • 简介:摘要:实验教学在提高学生的一般质量和发展与实践、创新精神和实践能力的理论联系方面发挥着特殊和不可或缺的作用。在教学临床试验学生进行实验教学的过程中,我们必须改革实验教学、实验方法和手段、实验劳动力管理系统,加强我们进行了一系列改革的实际课程。

  • 标签: 医学检验 专业实验教学改革 学生综合素质培养
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨精神科护理教育的创新策略,通过提升护理人员的专业能力与人文关怀,改善精神疾病患者的护理质量。通过分析当前精神科护理教育面临的挑战,提出具体的创新教育方法,并讨论这些方法如何在实践中应用以促进护理人员的综合发展。

  • 标签: 精神科护理 创新 专业能力 人文关怀
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  • 简介: 【摘要】目的 : 分析观察早期综合康复治疗急性脑血栓临床疗效、神经功能及运动能力。方法:选取我院 2018年 11月至 2019年 11月收治的 80例急性脑血栓 患者随机分为两组,并按照入院顺序随机将其分为对照组和观察组,每组均为40例;对照组患者使用常规治疗,观察组患者使用 早期综合康复治疗,对比观察两组患者的总有效率和缺损评分、运动能力评分。结果:观察组患者总有效率( 97.5 %)大于对照组( 70.00%), 观察组患者神经功能和运动能力的评分结果都显著优于对照组, 差异具有统计学意义( P < 0.05)。 结论:早期综合康复治疗急性脑血栓临床疗效、神经功能及运动能力有着显著效果,能够有效改善患者的神经功能和运动能力,临床价值高,建议推广。

  • 标签: 早期综合康复治疗 急性脑血栓 临床疗效 神经功能 运动能力
  • 简介:【摘 要】目的 分析呼吸运动康复护理在COPD患者中的应用效果。方法 病例选取自2022年1月至12月,收治78例COPD患者,按照入院时间先后顺序将其分为两组:对照组(39例,常规护理)和观察组(39例,常规护理+呼吸运动康复护理),对比两组患者护理效果。结果 干预后观察组ESCA评分显著高于对照组(P<0.05);观察组血气指标干预前后改善效果明显优于对照组(P<0.05)。结论  呼吸运动康复护理应用在COPD患者中,可显著提升患者自护能力,改善患者肺功能,促进患者病情康复。

  • 标签: COPD 呼吸运动康复护理 自护能力 肺功能
  • 简介:  摘要:目的 思考脑梗死患者接受早期康复护理的临床疗效。方法方法 筛选出本院在2019/1-2020/1期间接收的脑梗死患者46例,按照其住院时间的前后顺序将其分成对照组(常规护理)与实验组(常规护理+早期康复护理),各23例,对比两组的康复效果。结果 实验组的心理状态(抑郁评分)、日常生活能力等明显优于对照组,组间差异显著(P

  • 标签:   早期康复护理 脑梗死 日常生活能力 
  • 简介:摘要:目的:了解川东北地区基层医疗卫生系统护理人员职业能力的现状,旨在提高川东北地区基层医疗卫生系统护理人员职业能力。方法:通过检索国内外文献评阅数据库,对相关文献的研究现状、理论基础、研究方法、成果等进行总结归纳分析。结果:基于问卷得出了基层医疗卫生系统护理人员认为最重要的专业能力、方法能力、社会能力。结论:通过调查问卷对川东北地区基层医疗卫生机构护理人员职业能力培养需求展开调查,并以此为依据,制定优质护理资源下沉方案,可有效提升川东北地区基层医疗卫生机构护理人员职业能力,促进三级医院与基层医院之间的联动,提高基层医疗系统护理人员职业能力

  • 标签: 基层医疗卫生系统 护理人员 职业能力
  • 简介:【摘 要】目的:研究对于肺结核患者采取综合护理联合呼吸功能训练,对于患者自理能力以及肺功能的影响。方法:选取2020年4月~2021年11月在我院就诊的120例肺结核患者作为研究对象,将其采取随机分组方式,分为对照组60例患者采取常规护理,研究组60例患者采取综合护理联合呼吸功能训练,对比两组患者自理能力以及肺功能情况。结果:研究组患者自理能力以及肺功能均优于对照组(P

  • 标签: 肺结核 综合护理 呼吸功能训练 肺功能
  • 简介:【摘要】目的:分析探讨通过实施综合护理干预,对冠心病患者的疾病认知和自我管理能力的影响。方法:选取我院 2019.4-2020.4内收治的 50名冠心病患者,将所有患者按照护理方法的不同,分为 25例对照组和 25例观察组,分别采用常规护理方法和综合护理干预法。护理结束后,比较两组患者的护理效果。结果:观察组患者的护理满意程度明显高于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05);观察组患者的疾病管理,日常生活管理,情绪管理分数均明显高于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论 :通过实施综合护理干预,对冠心病患者的疾病认知和自我管理能力有很大的帮助,值得在临床推广。

  • 标签: 综合护理干预 冠心病 自我管理