简介：多媒体教学，是课堂教学中一种崭新的教学模式。中学美术课程欣赏课、工艺课及设计课在教材中的比重增大，采用多媒体教学，欣赏作品时，不但可以窥见全貌，还可放大局部观察。学生身在课堂，却能打破时间、空间、地域的界限，驰骋中外，跨越古今，在想象空间飞翔，审美教育寓于潜移默化之中。如中国画教学，利用电脑软件制作成动画过程，充分展示墨色的干、湿、浓淡的变化及画面处理进行定镜显示，强化学生的视觉感受，调动学生的穴动力，加速了知识技能的掌握，加强了创意、想象、欣赏、评论等能力的培养，渗透情感教育，减轻心理压力，学生把美术学习当作一种乐趣，那么，我们的美术教育岂不真正实现了愉快教育。

简介：翻译是跨文化信息的传递和交流。译者的思维方式在语际翻译中对译文的质量有很大的影响。文章以实例分析了译者思维方式的主观倾向性和译入语文化的客观导向性,认为在语际翻译中译者应该用译入语文化平衡自身的思维方式,使文本信息能等值有效传递。

简介：课堂教学中渗透心理辅导,是普通中学实施心理健康教育的重要途径。进行这一渗透,要从教材教学内容中挖掘渗透的因素,根据学生的实际需求选择合适的内容,采取多种灵活的方法,在整个过程中贯穿教育者的主动反思,做好全程全员的积极性评价激励。

简介：新时期职业教育改革如火如荼，时代要求中职语文教师应该是复合型教师。本文主要就中等职业学校语文教师应具备的素质和能力问题进行了论述：首先，语文教师要有全新的教育理念；其次，语文教师要有精深的专业知识。最后，语文教师要有过硬的教学基本功。只有这样，语文教师才能完成传授知识、培养技能、感化育人的任务。

简介：大学语文课的教学效果不佳与大学语文教师整体水平不高有着直接关系。加强大学语文教师的继续教育有助于提高大学语文教师的素质。大学语文教师应认识到继续教育的必要性，积极进行继续教育，学校也应大力支持。大学语文教师继续教育应采用多种方式进行。

简介：【摘要】：情境模拟教学法是教师根据课程标准结合教学目标而设定不同的问题情境，引导同学们进行讨论和探索，从而获取知识的一种教学方法。中职会计专业的人才目标是学生既能够准确的掌握会计业务能力，胜任这一岗位，同时，又能够不断创新管理思维，进一步提高自己的专业技能。将情境模拟教学法应用到课堂中能达到更好的教学效果。

简介：师范类学生不仅要掌握基本知识、基本理论和基本技能，而且必须具有一定的教学能力。使用启发教学法，能发挥学生主观能动性，使学生自学能力、表达能力、组织能力、讲授能力得到充分锻炼。

简介：对于高职院校而言，支架式教学模式是一种有助于培育综合性人才的全新的教育教学形式。此种教学模式除了有助于提升教学质量之外，更有助于提升学生自我的职业素质。在高职英语教学中应用支架式教学模式是为了使我国高职英语教学的质量实现全面的提升，进而为国家培育出更多综合性的应用型人才。

简介：本文从“大学英语”的教学特点，剖析网络平台对提高英语教与学的促进性，探讨利用网络教学手段改善现有“大学英语”教学模式的不足，从而达到提高学生英语应用能力的目的。

简介：在高职教育强调＂以学生为主体,以能力为本位＂。在大力提倡并积极推进课程改革的今天,一种更贴近实际应用的教学方法——项目教学法开始进入我们的视线。本文阐述了项目教学法的含义和在《酒店康乐管理》课程中应用的必要性,介绍了项目教学法在该课程中实施教学的过程、考核方式改革及教学效果。

简介：文章主要研究了任务教学法在特大班《大学英语》教学中的应用，根据教学环境、任务设计、教学大纲以及具体的实施方法，表明此教学法对于特大班英语教学起到非常有效的作用。

简介：示范教学法是武术教学中主要运用的教学方法,随着多媒体教学越来越多地运用到教学当中,示范教学法也有了新的发展和新的内容。

简介：本文从任务型教学法的视角,探讨了任务教学法在大学英语听力课堂中的应用,从而优化听力课堂的教学模式,促进学生听力水平的提高。

简介：视觉意象是在视感知觉的基础上形成的,表现于记忆的想象活动之中的感性形象。视觉意象决定着模仿能力,对人类学习活动有着帮助和促进作用,尤其是对操作类技能的学习。篮球运动深受广大学生的喜爱,在高校体育课中占居比重大,各高校普遍开设篮球为体育教学的选修课。篮球运动的技术包含很多,绝大多数技术都要求运动员根据对手的动作变化而变化,只有罚篮技术是整个技术中唯一不受对手干扰的。因此以罚篮练习为例,采用＂示范——无球练习——有球练习＂的方法,即在常规篮球技能教学前适当增加视觉意象训练,能有效提高学生重复性动作的模仿水平,加快学生掌握其动作技能的速度,从而更有效的提高学生罚篮命中率。

简介：声像媒体作为远距离教学的主要手段，在英语教学中发挥着重要的作用。它打破了时空的限制．缩小了英语师资的差距，真正做到了教育资源的共享。它为确保英语教学质量提供了必要的前提条件，为进一步实施英语远距离教学打下了基础。本文就声像媒体在英语教学中的作用分三个部分做了阐述。

简介：主要阐述了多媒体网络的定义、特征及它在物理教学各个环节中的应用。

简介：人类进入新世纪,不仅意味着年代上的更新,而且意味着开启了社会进步的新时期。21世纪的中国,需要富有创新精神和实践能力的一代新人来建设,21世纪的教育发展模式必须为学生提供更为宽松的发展空间。只有让一代新人在选择中学习选择,在尝试中学会负责,在参与中发展自我,才能使其具备主动发展自己、积极完善自己的基本素质,才能使教育走向有效和成功。

简介：环境问题主要源于人类对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏，加强环境教育，提高环境保护意识，使人的行为与环境相和谐，是解决环境问题的一条根本途径。在实际教学中，我们从准备环保材料、鼓励学生改变生活方式、积极参与社会活动等几个方面来培养学生的环境保护意识。

简介：在化学教学中引入多媒体,将为传统教学注入一种活性催化剂.合理应用多媒体教学,将大大提高教学效果.

简介：BBS(电子公告板)是在计算机网络上设立一个或多个电子论坛，一般以匿名的方式向公众提供远程访问的权利，使得公众以电子信息的方式发表自己的观点的设施。它可以在全球范围内交流信息、讨论问题、相互通报彼此的情况，它为信息沟通带来了极大的方便。BBS的特点以及它所具有的功能，使它成为远程教学服务的有效方式之一。