简介:以往,在美术欣赏教学活动中,我们往往先引导幼儿从作品的形象、色彩、构图等方面来分析作者所表现的事物,然后提供材料.要求幼儿进行绘画表现。现在,我们尝试将戏剧引入美术欣赏教学活动中,引导幼儿在思考、探索、想象、表现的过程中表达对作品的理解.并在相互观摩和交流中获得能力的提升。
简介:儿童本位,简而言之,即以儿童为中心,其他人或事物必须服务于儿童利益的理念和观点。当前课程游戏化理念下的幼儿创意美术,也强调一切教育教学活动的开展需要围绕儿童这一中心,凸显儿童在教学过程中的主体地位,并为他们的学习与探究、成长与发展提供良好的服务和辅助。
简介:
简介:在美术教学中,我强调小班美术活动要融入“情趣”和“材趣”两方面。“情趣”是指活动中营造的情境氛同要有趣,能触动孩子参与活动的欲望。“材趣”是指提供幼儿创作的工具、材料要有趣,能诱导孩子大胆地进行创作表现。我通常采用如下教学策略。
简介:设计意图:绘本《蚂蚁和西瓜》的故事简单有趣,一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜:用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜……拟人化的动态和勤劳、聪明、团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿.根据大班幼儿能较灵活地表现各种动物的动态、具有较强的表达表现能力等特点,结合绘本的游戏情境我们设计了这个活动.
简介:素质教育是关乎国家长治久安的大事,素质教育中美术教育地位又很重要。但是,在当前应试教育环境下,在实际教学中,中学美术教育还存在这样那样的问题,本文对此做了简单论述。
简介:设计思路:平时小朋友作画时,老师一般都是给他们每人一张纸,可是时间久了,幼儿就会觉得没新鲜感了。为了刺激幼儿感官,我设计了这节让孩子自己动手做画板的活动。
简介:活动目标:1.运用塑料纸和水粉进行绘画,感受绘画手法和材料的多样性。2.让幼儿在游戏中体验绘画内容,感受绘画的乐趣。
简介:5岁的幼儿,在自由绘画过程中开始了对人物的关注。比如:游泳、快乐的一家、打篮球等。幼儿在绘画中已经有了分析“人物”心理活动的意识。但在大班上学期,从很多幼儿的绘画作品可以发现:部分幼儿依然习惯用“蝌蚪人”来表现人物的活动变化,即用简单的线条来表现人物的肢体特征。为了满足这个年龄段幼儿审美发展的需要,
简介:设计意图锡纸浮雕画的制作.就是运用锡箔纸(简称“锡纸”)较强的可塑性做出锡纸格子底板。以尼龙绳勾勒出所需要的纹理凹槽,再配上丰富的色彩,创作出一幅画面完整、具有立体质感和特殊美感的绘画作品。锡纸画在艺术效果上能弥补普通纸画作品中画面过于平整、无法表现质感的不足,在艺术手法上将绘画技法和手工技法有机融合,能促使创作者灵活整合多种技法如水粉画、拓印、编织等进行创作。
简介:活动目标:1.学习运用手掌、手指压印各种花。2.尝试将音乐、游戏、绘画主题自然融合,体验创作的快乐。
简介:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。但是,在幼儿园的美术欣赏活动中,存在着教师的选择替代幼儿的选择、教师的感受替代幼儿的感受、教师的表达替代幼儿的表达等突出问题。面对这些问题,我尝试从孩子的视角出发,依据“物”“事”“趣”“情”的顺序,组织引导幼儿对艺术作品进行感知、欣赏、体验、领悟。
简介:高中美术鉴赏课是培养学生良好审美能力的关键,也是学生参与的主要审美活动之一。提高美术鉴赏教学的质量,有助于培养学生良好的素养,对学生后续的成长和发展都有较好的促进作用。本文首先分析了当前高中美术鉴赏教学存在的问题,然后总结了提高鉴赏教学质量的对策。
简介:如果你去过博物馆或者美术馆,就会发现馆里的每幅作品都有它的名称和解说。不过,现在许多插画师将他们的作品发表在网上时,都“忘记”给它们取名或写解说。你想不想当--@管理员,把它们补充完整?
简介:设计意图近阶段,我园正在实施课题“地域文化对幼儿多元教育功能的开发”的研究。以此为指引,我在本班开展了专题研究。家乡常熟兼容悠久的历史与迅猛的经济发展于一体,特色鲜明,以独特的地域文化引发着幼儿无穷的兴趣,如家乡的桥、家乡的古建筑、家乡的城市建设、家乡的名胜古迹等等,其中“十里虞山”就是一个典型的教育资源。
简介:《父与子》是德国漫画家卜劳恩创作的一本幽默连环漫画,自问世近七十年来,它使一代又一代人从中获得快乐。在《父与子》的漫画作品中我们看到的只是一个慈父、一个稚子,他们之间不断地发生着各种使人忍俊不禁的小故事,善良和温情是其中永远不变的主题。
运用戏剧手段开展幼儿美术教育活动
儿童本位理念下的幼儿创意美术策略
高中美术欣赏教学与审美评价
小班趣味美术情境创设及材料投放策略
大班美术活动“蚂蚁和西瓜”设计及反思
浅谈新课改下高中美术教学方法
怎样来欣赏一幅美术作品
论中学美术教育的问题与对策
朱勇和她辅导的幼儿美术作品
美术操作活动:自己动手做画板
相亲相爱的鱼——中班美术活动设计
大班美术活动——我设计的布娃娃
大班美术活动:锡纸浮雕画“格子的世界”
花儿朵朵--中班美术手指拓印画活动设计
幼儿园美术赏析活动的选材策略
高中美术课堂鉴赏教学研究
请你来当美术馆管理员
中班美术活动:对印画——虞山美
美术课堂中生活化的渗透
大班美术欣赏:有趣的漫画《父与子》