简介：近20多年来，建构主义理论被广泛地运用在英语教学实践中。本文就如何以建构主义为指导，在高校英语教学中探讨新的教学模式，从而提高大学生的自主学习能力，激发大学生的学习兴趣，调动大学生自主学习的积极性。

简介：摘要开展就业指导工作特别是主体性就业指导是大学生自我发展、自身完善的需要，是毕业生就业指导工作的必然途径。要充分认识到大学生就业主体意识培养的重要性，并通过更新教育观念、加强学生自主教育、开展职业生涯规划、引导大学生积极投身实践和实施创业教育等形式来实现。

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简介：安然、泰科以及其他经常唱高调的公司的轰然崩溃．引发了人们对美国公司治理体系的批判狂潮。然而，丑闻并非一无是处．它也许对于完善公司治理有着更加积极的影响。

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简介：【摘要】英语教学中词汇教学是非常重要的一项工作，在大学英语词汇教学中，学生已经有了一定的基础知识，采用记忆策略指导方法能够激发学生的兴趣爱好，更好的参与到课堂教学中来。下面论文就对记忆策略指导下大学英语词汇教学进行分析。

简介：摘要院本文通过笔者学校对大学计算机文化基础的改革，就本课程一体化教学模式下的考核方式进行研究，让学生在完成工作任务的过程中，学到相关的理论知识和实践技能，使学生具备适应工作岗位的职业素养，培养成为素质全面的技能型应用人才。

简介：在心理健康教育与心理咨询实践中，抑郁情绪已对高职大学生的健康成长产生了种种不良影响，分析高职生抑郁心理形成的主要原因，有助于采取有效措施减轻抑郁心理对高职生的影响。

简介：摘要本文从高职院校大学生职业生涯规划应做的几项工作入手，着重阐述了大学生职业生涯规划应从目标的设定到在校大学生在不同的阶段职业生涯的内容。

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简介：传统高校英语教学仅仅是注重基础性英语教学，在很大程度上忽略了将英语教学与专业知识的有效结合，所以，现阶段高校英语教学应从特殊用途英语理论进行大学英语教学改革。

简介：摘要院本文就国家教育部对大学生英语口语水平提出的要求及高校大学英语口语实践中存在的现状，探索高校大学英语口语课程设计及教材设计方案。作者认为基于求真务实、勇于创新和实践原则设计的大学英语口语课程及教材，是培养复合型国际人才战略最重要的环节和内容。

简介：以色列理工学院在创业型大学创建中形成了四大特色：（1）成立科学园，孵化技术创新项目组建公司；（2）成立研发基金有限公司，下设多个部门全面推动学校科学研究及科技成果转化；（3）成立创业中心，开设创业教育课程，开展创业活动，

简介：院本文通过对两所高职院校与普通高校大学生艺术团实际情况的对比，认为二者在管理机制、人才培养等方面均存在差距。

简介：摘要院采用《大学生学习动机问卷》调查了陕北某大学本科生304人的学习动机情况。结果发现大学生学习的主要动机是报答、生活与就业；大学生学习动机因性别、年级和经济情况不同而有所差异。

简介：“80后”、“90后”学生已成为当代大学生群体的主要构成成份，其特点与需求等直接关系到开展高校学生管理工作的内容、方式及效果。高校的学生管理工作应当打破传统的思维模式，改变一味强调管理约束的定势评价，建立以学生特点为基础，以学生需求为出发点，尊重个性，育人为本，突出领导与指导并重、管理与服务并重，灵活多样的学生管理工作新模式。

简介：金融危机冲击下,更要加强对大学毕业生就业心态科学性,职业能力适应性的培养和教育。目前大学毕业生(包括高职生)对选择到基层、到艰苦的岗位上工作并不很情愿,对独立创业并不很认同,这就更需要加强科学发展观指导下的大学生职业生涯辅导,并及时进行立足知识型劳动者基础上的创造性就业观教育。

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简介：摘要随着社会的发展，大学生志愿者活动日益成为大学生在实践中经受锻炼、完善自我的新课堂的重要途径，同时，由于政策、组织等多方面的原因，大学生志愿者活动在发展过程中也暴露出了一些问题。因此，提出科学合理地对策对志愿者活动的发展显得尤为重要。

简介：摘要院本文从大学生志愿者进社区长效机制的目标出发，对大学生志愿者进社区的有效途径进行探索。