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  • 简介:摘要:互联网的不断普及和发展,使得高校美术创作教学革新迫在眉睫。高校教育不仅要积极加强对互联网的利用,也要适当提升美术创作教学灵活性,这样才能满足不同层次学生发展需要,并真正体现教育的公平、公正。由此可见,可以积极利用互联网促进高校美术教学质量提升。本文将分析利用互联网进行美术创作教学的意义,并阐述互联网+时代高校美术创作教学模式改革策略,希望可以促进高校美术创作教学积极革新和优化,也能促进教育现代化发展。

  • 标签: 互联网+ 高等院校 美术创作 教学
  • 简介:摘要高校家庭经济困难学生资助是新时期、新形势中学生工作的重要组成部分,区别于传统单一的模式,精准化资助体系是高校学生资助工作发展的必然趋势。其中细分出的,针对美术生的资助工作需要更加具有针对性的工作重点以及工作方法。本文从实际工作经验出发,整理美术生作所特有的经济困难问题,分析以美术生为资助对象的工作现状,总结资助工作中所碰到的重点难点,以及提升美术生的精准化资助育人工作效果的相关方向,为实现高校美术生精准资助育人之目的助微薄之力。

  • 标签: 美术生 精准化 资助育人
  • 简介:摘要:民间美术是民族智慧的重要体现,同时该美术类型具有极强教育意义和价值。从艺术表现方面分析,民间美术造型丰富且艺术表现形式多样,不同的民间美术元素对艺术设计专业高校学生设计和创作来说都有较好的“刺激”作用。针对这一特点和作用当前众多部分高校已经在该专业教学中将民间美术进行融入,以此对民间美术艺术进行传承,同时也促进艺术设计教育更为高效发展。基于此,本文主要对民间美术高校艺术设计教育课程进行分析。

  • 标签: 民间美术 高校 艺术设计
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,新媒体时代悄然到来,以微信为首的新媒体平台,在各行各业中被广泛应用,而在教育领域的应用效果尤为突出。高校应对这一情况加以重视,敢于、善于将其应用到实际教学环节中。在此背景下,本文针对微信平台在高校美术专业教学实际运用的价值和意义进行阐述,并对微信平台具体运用情况进行分析。

  • 标签: 微平台 高校美术教学 实践与研究
  • 简介:摘 要:当前中国社会各项发展进步飞速,社会对于较为全面的人才的需求越来越高。在高校教育当中,大部分的专业都着重于自己本专业的教育,但是对于高校学生的人文艺术方面的培养不够重视。但是学生的人文艺术的水平会对学生的内在以及思想方面息息相关。所以高校对学生的人文艺术的教育方面要进行一个提升和重视。高校的通识美术的教学是高校对学生精神和价值观等人文方面教育的重要方面。并且近十年,中国的互联网的迅速发展,如何利用好互联网发展的机遇,推广高校同时美术教育的发展,推动高校通识美术教育的数字化转变,也同时给高校美术教育带来重大的变革,既有利于促进学生综合素质的培养,也有利于高校的教学深度的提升。

  • 标签: 高校教育 通识美术教育 互联网 数字化
  • 简介:分析学生在绘画中遇到"瓶颈"的部分原因,是来自速写能力的滞后;阐述作为造型艺术的基础——速写,无论是从艺术教学的角度还是能力培养的方面来看,都应该得到重视与关注;提出教师通过引导,让学生养成把速写当成生活习惯;认为在具体教学实施中,学生的学习态度决定速写"量"的积累,应挖掘其绘画天性,激发潜在的艺术动力,使他们"热爱"速写。

  • 标签: 美术教育 速写教学 观察能力 造型
  • 简介:摘要:结合当前高校美术教育色彩教学情况,从自身的大学美术教学经验出发,多角度分析了高校美术教育中的色彩教学存在的不足,并据此有针对性地提出了高校美术教育中的色彩教学改革科学路径,希望对于今后全方位深化高校美术教育色彩教学的改革有所帮助。

  • 标签: 大学美术,美术教育,色彩教学,教学方法,教学改革
  • 简介:摘要:高校美术教育专业的实践实习是锻炼学生美术实践能力的关键,也是培养学生未来与中小学美术课程教学相互衔接的重要阶段。美术教育课程实习是实训、锻炼学生多元化发展、个性化发展的机会。目前,高校美术教育专业实践实习课程中存在一些问题,亟需就当前美术教育专业实践实习中的问题提出一些建设性的课程改革建议。

  • 标签: 高校 美术教育 实践实习 课程改革 实践探究
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,素质教育越来越成为人们关注的重点。如何在新的时代背景下提高美术教学水平,促使学生艺术素养和道德文化水平的全面提升,成为了教育工作者共同探索的问题。将高校美术教育融入“课程思政”,是实现学生全面发展的重要途径。通过艺术与思想政治教育的完美融合,可以使学生最大程度地提升艺术水平,坚定理想信念,陶冶高尚的道德情操。

  • 标签: 高校美术教育 课程思政 理性思考
  • 简介:摘要:在信息时代高速发展的影响下,传统的美术教学已经无法更好的适应信息时代发展的需求,需要对高校美术教育教学进行改革。高校美术教学主要是为了培养高校大学生的审美能力,提高大学生们的美术作品创新能力和鉴赏能力,通过美术教学来实现高校大学生们的全面发展。因此,在信息时代的发展下,我国高校美术教育教学改革势在必行。基于此,本文以信息时代我国高校美术教育教学改革为主要研究内容,在分析介绍了信息时代下我国高校美术教育教学改革优化作用的基础上,对新时代背景下,我国高校美术教育教学改革中存在的问题和不足进行了分析探讨,最后,提出了完善我国信息时代背景下高校美术教育教学改革的有效策略和方法。希望可以为我国高校美术教育教学改革的高校开展提供一些有价值的参考。

  • 标签: 信息时代 高校美术教育 教学改革
  • 简介:摘要:漆艺的发展需要以文化和艺术相结合这一教育平台为基础,并在高校美术教育中进行大力推广。在我国,漆艺这一艺术种类较为古老,其发展历史悠久,并且对于世界漆艺的发展也有着非常重要的影响。我国是最早发现漆并且对进行合理应用的民族,时代的发展进步,漆艺越来越淡出人们视野,因此在高校美术教育中怎样继承并发扬漆艺已经成为教学重点。

  • 标签: 高校美术 漆艺 发展
  • 简介:摘要:数字媒体技术在实际应用过程中体现出很多优势,如传播渠道多元化、传播信息海量化等,其有助于满足受众的碎片化阅读需求,同时提高了数据信息获取及传播效率。构建高校美术教学与数字媒体技术融合的模式,有利于强化教学改革工作的可行性与实效性,为此高校应该积极引进先进的数字媒体技术及设备。教师需加强对相关知识的学习,做到熟练应用数字媒体技术,为学生想象能力、学习能力、审美能力的培养奠定良好基础,同时提升大学生的综合素质,使其成长为有助于社会快速发展的复合型人才。

  • 标签: 数字媒体 高校美术 教学改革
  • 简介:摘要:高校美术教学中不仅要让学生习得相关的知识内容,更为重要的是要培养学生具备一定的审美导向思维,进而培养学生对美的欣赏和鉴赏能力,促进学生审美能力的提升。为此,在高校美术教学中要能够在基于知识内容的基础上,着重对学生的审美导向思维进行培养,从而更好的促进学生综合素养的提升。本文重点阐述高校美术教学中学生审美导向思维培养的相关措施,以此更好的促进学生美术素养的提升。

  • 标签: 高校美术 审美导向思维 措施
  • 简介:摘要:美术教育融入“课程思政”是有效推进新时期思政工作的整体要求,对提升学生的整体素养及能力具有至关重要的作用。当前将思政教育融入美术教育全过程是落实立德树人根本任务的重要举措。文章结合课程思政融入高校美术教育的价值,重点研究课程思政融入高校美术教育的路径,以期更好地促进美术教育与思政教育的深度融合。

  • 标签: 课程思政 高校美术 路径
  • 简介:摘要:近年来,很多高校美术教师在教学中都开始尝试着运用新型的教学方法,而多媒体技术就是其中一种。基于此,本文以多媒体技术在高校美术教学中的运用为研究对象,主要从多媒体技术在高校美术教学中运用的重要性、多媒体技术在高校美术教学中运用的现状、多媒体技术在高校美术教学中合理运用的有效措施以及多媒体技术在高校美术教学中运用的注意事项四个方面进行详细分析,希望可以为同行人提供参考意见。

  • 标签: 多媒体技术 高校 美术教学
  • 简介:摘要:高校美术教学中不仅要让学生习得相关的知识内容,更为重要的是要培养学生具备一定的审美导向思维,进而培养学生对美的欣赏和鉴赏能力,促进学生审美能力的提升。为此,在高校美术教学中要能够在基于知识内容的基础上,着重对学生的审美导向思维进行培养,从而更好的促进学生综合素养的提升。本文重点阐述高校美术教学中学生审美导向思维培养的相关措施,以此更好的促进学生美术素养的提升。

  • 标签: 高校美术 审美导向思维 措施
  • 简介:摘要:美术教育融入“课程思政”是有效推进新时期思政工作的整体要求,对提升学生的整体素养及能力具有至关重要的作用。当前将思政教育融入美术教育全过程是落实立德树人根本任务的重要举措。文章结合课程思政融入高校美术教育的价值,重点研究课程思政融入高校美术教育的路径,以期更好地促进美术教育与思政教育的深度融合。

  • 标签: 课程思政 高校美术 路径
  • 简介:摘要:随着我国信息技术的快速发展,信息技术在教学过程中广泛应用,大大提高了教学效率,而且学生们也不会感觉到枯燥。随着时代的发展,这种教育方式已经成为教学的主要方式。同样任何一件事物的发展都有它的对立面,信息化技术在发展的同时也会带来一定的问题,如今在新时代的背景下,已经对美术教学课程,提出了更高一步的要求,那就是如何将传统教育中的优秀理念和现如今方便的信息化教学手段良好地结合起来。

  • 标签: 信息化时代 高校美术教学 改革
  • 简介:摘要:美术教学是培养学生审美、情趣、艺术能力的重要渠道,是学习生涯中必不可少的基础学科。在高校美术课程教学中,创新能力的培养不仅能够帮助学生更全面地感知美术作品,而且能够引导学生在创作中更全面地、更有效地表达自己的观点和情感,引导学生养成符合时代发展的、正确的价值观。素质教育随着社会的不断发展得到推进,美术教师逐步领悟到创新教育的重要性。美术教师应重视学生创新能力的发展,带领学生感知到培养审美能力对自身成长的深远意义,并在课程中采用符合高校学生身心发展规律的、多样化的教学方式,激发高校生对于美术课程的学习兴趣,引导学生积极参加美术活动,在这个过程中有效培养学生的创新能力。

  • 标签: 高校 美术 创新能力