简介:摘要班主任是全面负责班级学生思想、学习、劳动、健康、生活等多方面工作的教师,而家长是班级体的重要组成部分。教育是艺术,班主任与家长的沟通更需要艺术,只有艺术的沟通才能更好地发挥家庭教育的优势,学生才能在良好的环境下健康成长。
简介:世界各国努力地发展创意经济之时,电影艺术如何面对传统工业的消失?本文采用法国哲学家雅克·朗西埃关于艺术模式的理论来探讨电影艺术如何处理当代中国正在消失的工厂这一主题。文章分析了三种电影艺术模式:伦理模式的电影把工厂当成一个转型社区日常生活的一部分,或者是传统工业消失的挑战,或者是向后工业式的生产转变;再现模式的电影对工厂的解读把工人同时当成群体与个体来看待,工人被再现为是顺从的,遵守纪律的,被重新培训以适应全球经济的劳动分工;美学模式的电影则把工厂作为一种美学经历来处理,在这种经历中,时间与理智的平等变得可以理解。通过对这三种电影艺术模式的探讨,本文最终的目的是认识并反思中国创意经济中的电影艺术与美学。
简介:中央美术学院油画系于2015年9月主办的"欧洲坦培拉绘画高研班"由油画系第五画室承办,并特邀旅法著名画家戴海鹰先生讲学。戴海鹰先生对欧洲传统经典绘画中最古老的坦培拉技艺倾其心力深入研究40余年,有着丰富的艺术实践经验、文化思考和创作成就。本次教学主旨是深化探究坦培拉绘画语言演变规律,为此选译了西方美术史中的重要文献《艺术之书》中的有关章节作为教材。《艺术之书》是由乔托第三代徒孙切尼诺·切尼尼编撰,记述跟随老师昂诺洛学习所得的经验,显示乔托画派的艺术观念、绘画原则及造型技巧。本书成于1437年7月31日。因内容记述老师教学,而老师逝世于1387年,故本书内容应属1387年之前。由于本书是作者12年学生生涯的经验记述,故本书撰写日期,或应按内容推前至14世纪末。法译本最先由安格尔的学生维克多·莫特兹翻译,1858年出版。由于种种原因出现疏漏,直到1991年,克莱特·德罗什重新翻译,依据各种版本、译本对照,确定法译本文词用意的确切。选译章节依据克菜特·德罗什译本译出。文中插图为戴海鹰先生为本文选配的相关作品。