简介：摘要当前我们所面临的职高学生大多数是独生子女，他们从小在生活上倍受长辈的溺爱和呵护，导致他们其中部分人任性、调皮，缺乏自我管理和教育能力。学生进行自我教育是人们在思想品德修养过程中自觉能动性的表现，激发职高学生进行自我教育，培养职高学生自我教育能力，是当前教育工作中的一项迫切任务。笔者在教育管理实践中摸索出了一套行之有效的方法1.认识自我，分析自我；2.对照榜样，寻找方向；3.自我激励，自我管理；4.自我评价，自我教育。

简介：摘要：高职高专院校是培养社会人才的重要基地，新时期背景下，高职院校教育教学方式发生改变，随着素质教育的深入，高职高专院校不仅要培养学生对所学专业技能的掌握能力，还要根据学生心理特征开展进一步的教育管理。本文将分析高职高专学生心理特点与教育现状，尝试提出教育创新策略，希望能够为高职高专院校学生科学管理奠定基础，促进教育教学质量的提高。

简介：【摘要】职高院校作为职业教育中的先头兵，在新课程改革下更加重视学生专业技能培养。美术教育是职高院校重要内容，做好学生实践能力的培养，才能进一步提升学生专业技能水平，为学生今后工作打定基础。本文首先分析职高美术教育中培养学生实践能力的意义，然后对当前职高美术教育现状加以探讨，最后提出有效的培养策略。

简介：摘要：“兴趣是最好的老师。”学生只有对体育锻炼产生了兴趣，才能把体育学习与锻炼作为自身的需要，克服主观困难，积极参加体育活动，逐步提高健康水平和运动水平，养成良好的体育锻炼习惯，为树立终身体育的意识奠定基础。

简介：摘要：在职高英语教学当中，教师应当重视教学的效率，为学生提供高质量的教师课堂，作为教师应当及时的发现职高英语教学当中存在的一些教学问题，并加以改进。在职高英语教学当中如何更好地激发学生的学习兴趣，教师需要积极引导学生学习职高英语知识。本篇文章主要针对职高英语教学当中激发学生学习兴趣展开详细的探讨。

简介：摘要：压力是人的一种身心紧张的状态，当面对压力时，高职高专学生会产生生理、心理以及行为上的紧张，它们对学生的影响是不可忽视的，而一些有效的措施可以使高职高专学生减轻或者消除学习、生活上的压力。

简介：摘要：社会就业方向呈现多元化趋势，学校教育同样呈现多元化的发展趋势。而美术教学作为职工教育中重要的科目，是学生学习的一项重要技能，对于学生日后就业具有重要影响。职高美术教师应该深入思考教学现状，制定教学方案，调动学生学习美术的积极性和主动性，让学生更好地参与到美术学习当中，只有这样职高美术教师才能提高学生的审美水平，锻炼学生的美术创作能力，将学生尽可能地培养成素质较高的相关人才。

简介：摘要：本文旨在探讨职业高中舞蹈教学中，针对学生的形体训练策略。通过结合学生个体差异，创新教学方法，实现个性化指导；合理安排教学进度，确保教学内容的系统性和连贯性；积极利用互联网信息化技术，提升教学效果。基于此，接下来本文的关键在于根据学生的特点和需求，制定针对性的训练计划，使学生在形体训练中取得更好的效果，提高舞蹈教学的质量。

简介：摘要：职业教育作为培养技能型人才的重要途径，其教学内容和方法的改革一直是教育界关注的焦点。职业高中（职高）数学作为一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维能力、解决实际问题的能力具有重要作用。然而，传统的数学教学往往侧重于理论知识的传授，缺乏与学生未来职业实践的紧密联系，导致学生对数学学习的兴趣不高，应用能力不强。为了改变这一现状，职高数学教学需要探索更加生活化、实用化的教学策略。生活化教学策略强调将数学知识与学生的日常生活和未来职业紧密结合，通过创设真实的情境，引导学生运用数学知识解决实际问题，从而提高学生的学习兴趣和应用能力。

简介：摘要：“时尚是一个轮回，但创新是永恒的旋律。”在职高服装设计的探索之旅中，学生们以无限的创意和热情，诠释着服饰设计的新境界。本文通过深入剖析职高学生在服饰设计中的创新理念与实践活动，展现了他们如何将传统元素与现代设计巧妙融合，通过实例分析，探讨其创新设计的具体方法和市场前景。

简介：根据我国高职高专学生实际情况,参照Zimmerman自主学习理论,结合以往研究成果,完成《高职高专学生自主学习量表》的初步编制。通过因素分析发现,高职高专学生自主学习量表可以提取出学习策略、自我督查、自我控制和自我效能4个因子。对量表进行信、效度检验的结果表明,该量表具有较好的信、效度指标,可用于今后高职高专学生自主学习的研究。

简介：摘要借助语文教学加强学生审美能力的培养，成为素质教育中极为重要的内容。职高语文教学中，教师应该充分认识到审美能力的重要意义，进而通过多样的途径对学生进行审美能力的培养和塑造，完善学生美的人格，创造美丽人生。本文针对审美能力在职高语文教学中的意义和策略进行了有关分析。

简介：摘要：职高美术课程承担着美育的重要功能，对于培养学生良好的审美鉴赏能力、审美创造能力有着关键意义。新课改背景下，传统的教学方法已经难以满足培养职高学生创新能力的教学要求，创新教学方法势在必行。职高美术教师应认识到当前教学中存在的具体问题，结合新课改要求调整教学方案，加速应用型、创新型美术课堂的建设，实现对学生创新能力的有效培养。

简介：摘要：舞蹈作为一种具有较强实践性的技能，需要通过不断的实践进行训练与提升。因此在职高舞蹈课程的教学过程中，为了使学生的舞蹈素养得到有效的发展，教师要积极引导学生观念的转变，调动起学习的积极性；进行动作与体态的指导与纠正，帮助学生养成良好的舞蹈习惯；为学生提供更多练习与实践的机会，推动学生舞蹈能力的发展与增强。从而为学生进行文化知识的学习以及专业技能的训练提供更加有力的保障。

简介：摘要“师生沟通”在班主任管理工作中至关重要，沟通手段、方式、策略是否合理将直接影响班主任管理工作目标能否有效实现。这也在很大程度上影响了班主任管理的效果，甚至影响到了教学质量的提高。基于此，本文针对师生间沟通方面存在的问题，提出了相对应的解决策略。

简介：摘 要：该文针对职业中专服装设计教学中出现的问题，着重分析了现实中学习和就业方面的不足对于教学的影响，并针对这些影响提出了学生，老师，学校为学好，办好服装设计专业应具备的能力和所要做的工作。

简介：摘要：文章从四个方面对职高计算机课堂教学中，培养学生创新能力的策略予以探讨，希望能够在完成基础教育目标的同时，让每一个学生都能够成为具有良好创新水平的职业化计算机人才。

简介：

简介：摘要在强调素质教育的时期，美术课程具有不可忽视的教育作用，尤其是在培养学生审美素质方面更是功不可没，而审美观念的培养对职高学生而言具有十分重要的意义。本文结合职高美术教学实践，提出了在美术教学中培养学生审美能力的有关策略，力求通过强化美术鉴赏、适时打破常规、结合职业特色等方式，促进学生审美能力的有效提升。

简介：