简介：我国古代儿童游戏与游戏童谣，散见于历代史书传记、逸文杂录，是优秀的传统文化。《论语·述而》：“游于艺。”朱熹注：“艺则礼、乐之文，射、御、书、数之法，皆至理所寓而日用之不可缺者也。”游戏，是用六艺之教，陶冶身心，是对儿童的启蒙教育。

简介：儿子去年放寒假回家,在我的电脑里安装了个游戏--《轩辕剑Ⅲ--云和山的彼端》(大宇公司制作)。我无意之中玩儿了一下,竟被游戏音乐深深地吸引住了。于是乎就大玩儿特玩儿起来,一发不可遏止。不为别的,只为了欣赏音乐。游戏讲述,在欧洲中世纪时,法兰克

简介：“普通化学原理”是为化学专业本科生开设的第一门化学原理课。本文从“普通化学原理”开设的必要性出发,从课程内容、学习系统、学习方式、复习方法、知识运用五个方面分析了学生在学习本课程时的难度及其原因。

简介：超媒体的非线性结构及其对相关信息的灵活性使其成为有效的教学工具，阐明超媒体的概念并提出两组织超媒体的认知模型－SCHEMAS模型和OCTR模型，探讨了两种模型在网络化学习中的应用及其注意事项。

简介：本文主要结合国外化学学科领域中性别差异的研究，从三个维度——对化学的态度和认识、化学问题解决、不同的学习方式等呈现学科领域的研究现状，分析及评注造成差异的原因，以期给国内相关研究一点启示。

简介：职业学校学生由于其特定的组成结构，学生的素质参差不齐，有部分学生在学习过程中存在着各种问题和障碍。本文结合多年的教学实践，分析了学生在有机化学的学习中表现出来的各种障碍及成因，并提出了相应的措施。

简介：对中学生而言，创造性思维学习策略的培养并非意味着要让学生去合成新物质、发现新元素，而是通过训练能运用创造性思维学习策略“发现”他未曾学过的化学知识，对一些课本上或教师没有介绍的问题提出独特的、有说服力的见解(即类创造)。培养学生创造性思维学习策略可以从以下几方面着手。

简介：如何提高学生对化学的学习兴趣？这是一个既古老又崭新，既简单又复杂的问题。说它古老，是因为很早就有人研究过此问题；说它崭新，是因为在当今国内外的化学教育领域，尤其是在新课改的大背景下，如何培养学生学习兴趣依然是人们关注的重要问题。说它简单，是因为很多人都论述过此问题，很容‘易通过查阅文献的方法找到答案；说它复杂，是因为至今该问题仍然没有得到很好的解决。很多高校化学系招生时，第一志愿填报化学的学生很少。

简介：高等教育自学考试是国家考试、个人自学和社会助学三者的结合，如何提高考生接受社会助学的比例．进而提高考生的考试通过率一直是社会助学工作的重点和难点．网络化学习概念的提出似乎为这一难题提出了解决之道．但网络化学习在实践过程中也面临种种困难。合理定位网络化学习在自学考试助学活动中的地位．有利于充分利用互联网资源，将自学考试社会助学工作推向深入．

简介：在当前,千军万马过独木桥般的高考和中考的遴选中,事实上,学校偏离了德、智、体全面发展中学习与体育活动的协调,要在学校开展应有的体育活动,在时间上已经很难了,本文试图在这种学习紧张的形势下,寻找一些切实可行的方法以利解决期间的矛盾。

简介：

简介：

简介：从“天黑请闭眼”的杀人版．到“真心话大冒险”的宣泄版．这一不太主流的游戏形式．正低调地在写字楼间、酒吧里逐渐蔓延并升级着。

简介：课堂教学是实施“素质教育”的主渠道。但课堂教学的现状不容乐观。教师讲、学生听，教师念、学生记，教师问、学生答，机械被动的教学模式还在普遍使用。教师在课堂教学上力求把知识讲深讲透、滴水不漏，把学生当做知识的贮存罐，导致学生负担过重、在校心理焦虑、高分低能、厌学现象发生。

简介：立足于对我国重点院校英语专业文化教学及其理论研究现状的把握，主要以问卷调查的方式对地方院校英语专业学生文化学习的状况进行了调查、分析，发现地方院校的文化教学状况和全国重点院校的文化教学状况有很大的差距，在此基础上提出了改进地方院校文化教学的具体措施。

简介：

简介：

简介：一胡莉莉陈尸西河滩是两青年植树时发现的。他们在新绿隐见的枯草丛中心不在焉地挖树坑,突地碰到一只浪漫而触目惊心而莫名其妙的红皮鞋,往前走

简介：

简介：无数革命先烈为了民族解放、人民自由,抛头颅,洒热血。经过艰苦卓绝的革命斗争,终于迎来了胜利——新中