简介：产教秽合的职业教育教学改革势在必行。产教融合视域下的专业课程重构与实施要求课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。工作过程导向的专业课程体系重构需按职业岗位（群）调研、典型工作任务分析、行动领域归纳等步骤循序推进，“教学做一体化”的教学改革应通过学习情境设计、教学实施、教学评价反馈等程序展开。

简介：马克思主义与中国传统文化的互补融合既是百年中国的历史选择，也是两者在价值等层面具有深层的契合性，更是中国共产党人不断探索的结果。面对新形势，党的十八大报告再次强调文化是民族的血脉、是人民的精神家园。时代赋予了两者新内涵，特别是在“国学热”和建设社会主义文化强国的背景下，更应理性地审视两者融合的历史脉络，不简单或随意地比附，在辩证统一的基础上充分发挥它们的功能。

简介：阐述了研究生科研能力的培养与道德教育融合的必要性，分析了研究生科研能力的培养与道德教育融合的可能性。从研究生科研本体、介体、环体三个维度，探讨了研究生科研能力培养与道德教育融合的实现途径。

简介：佛教自东汉传入中国，经过漫长的依附、冲突、适应和融合后，到隋唐形成了中国化的佛教，并成为中国传统文化的一个主要组成部分。从佛教的中国化到中国化的佛教这一过程，既可看作是中国传统文化对异质文化的开放和包容，也可看作是佛教对中国传统文化的弥补和完善。佛教使中国传统文化的信仰从模糊走向确立，理想世界由彼岸走向此在，社会化人格由外在压抑走向内在自由。

简介：较为系统地介绍了法律模式中的政治经济因素、和谐状态下的法律模式的传播过程、和谐社会理念、法律文化要素以及文化在争议解决过程中所起的作用等内容，穿插着介绍了多位学者的学术研究成果和多个国家及地区的实践做法，从多个角度较为详尽地对和谐模式和法治建设问题展开论述。

简介：

简介：一、大学章程是建立现代大学制度的基石大学章程建设是现代大学制度建设的重要内容。大学章程是大学开展各项活动的纲领性文件。大学章程是大学办学的基本准则。大学肩负着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新的基本职能，如何使大学在办学过程中履行好这些职能，需要通过大学章程加以规定和约束。

简介：摘要国内用电用户的数量一直在增加，相关的电力行业的管理却没有及时的跟上，因此为了保证用电的安全，需要完善相关的应急机制。本文将重点分析电网安全运行中建设工程的管理问题。

简介：班级文化是一门隐性课程，具有一种无形的教育力量。它是班级的灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键。如何建设积极健康并为广大学生乐于接受的班级文化呢？我本着“以人为本”的教育理念，让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价，师生共同创建文明和谐美好的班级。

简介：目前，高校德育工作仍面临着诸多新情况，不少学生过于追求个人价值的实现，而忽视家庭、社会和他人，最终表现为缺乏责任感和极端个人主义。如何切实解决这些问题，不仅要从宏观方面采取有力措施，而且还要从细节方面加以注意。同时，还要积极创新德育工作方式和方法，推动德育工作再上新台阶。

简介：在新的时期，以绿色后勤建设为主要内容的绿色大学建设成为各高校最重要的工作目标。高校后勤管理和建设部门是绿色校园的组织者、建设者和运营者，具有实现环境教育功能、参与实践绿色科技和承担绿色校园建设的三重作用。为推进绿色后勤建设，就必须积极开展全面绿色教育，全面推进节能环保建设，着力于后勤管理服务、校园基础建设、校园绿化建设、校园环境管理四个绿色化建设。

简介：跟踪审计作为审计创新，已越来越多地应用在工程建设中。文章在剖析跟踪审计内涵、优点、管理运行模式及职责基础上对工程建设跟踪审计进行一定程度的探究。

简介：优秀的班级文化建设对学生的道德品质的形成、良好学习态度与行为的养成、学生融洽的人际关系的培养起到了潜移默化的作用。在班级文化建设中可采用生--师--家共育的班级文化构建途径，从精神文化、制度文化、物质文化和活动文化四个层面入手，从而形成我育文化、文化育我、人人参与、处处共享的文化愿景，使班级文化正朝着健康、和谐的方向发展。

简介：湖北汉江生态经济带建设要着眼于可持续发展，重点加强生态城镇带建设。要以生态文明思想为指导，做好科学准确的总体规划，将生态理念融于城市建设。积极建设各具特色的生态城镇带，发展绿色产业，结合文化产业和旅游业的发展，实施双轮驱动战略，推动产业结构的优化升级，构建生态宜居的城镇连绵发展带。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，我国的公路桥梁建设也取得了长足发展。截至目前为止，为了满足我国社会交通事业的需要，大量的公路桥梁工程在我国兴建起来。为了保证公路桥梁有效的发挥出，就需要施工部门在进行公路桥梁建设的过程之中充分的考虑到公路桥梁建设的质量安全问题，以便于提升公路桥梁的建筑质量，杜绝安全隐患问题，促进我国交通事业的不断向前发展。

简介：中国共产党在“建设时期”（1949~1978）关于生态文明的理论与实践已经深刻地影响到了我国的环境状况，为“改革时期”的建设和发展奠定了现实的基础，并仍将对我国生态保护、社会生产与生活的未来实践产生不可估量的影响。总结这一时期中国共产党生态文明建设的成功实践、经验及教训，对于当前我国生态文明建设的理论和实践均有着重要的启示价值。

简介：前不久．随南京市职教教研室兼职教研员前往上海建平中学学习。该校副校长、语文特级教师郑朝晖为我们解析了建平中学校园文化建设的思路与做法。

简介：根据我省学校安全工作形势需要,山西省人民政府办公厅于2013年9月下发了《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》（以下简称《意见》）,正式提出了＂学校安全能力建设＂的要求,强化师生＂珍爱生命,规避危险＂的安全防范意识,明确＂学生为本、能力为要、全员参与、重在演练＂的工作原则,有效提升学校安全保障能力、安全教育能力、安全防护能力及师生安全认知能力、规避危险能力、逃生自救能力,培养师生想安全、知安全、避危险、会安全、能安全的能力，实现让每一位学生成长为具有良好安全素养公民的目标。

简介：从学科发展史看,＂读写融合＂是语文学科最重要的教学传统。百年语文传统,已形成＂一读写＂理念和＂读写一＂实践。从学科性质看,＂读写融合＂,也是语文学科特有的本质属性。语文教学要回到＂语言文字＂的理解与运用的本位上,就应该重视＂读写融合＂的理念,重新回归到＂读写融合＂的实践上。

简介：摘要中等职业学校语文课程承载着传统文化教育的功能，传统文化教育和中职语文教育相融合，是提高学生优秀传统文化素养、提高学生的思想道德修养和科学文化素养的需要，是转变中等职业教育人才培养模式的需要，中等职业学校语文教育和传统文化教育相融合的开发实践须在语文教学实践中不断探索和创新。